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13.以下估測接近實際的是( 。
A.一個雞蛋的質量約為500gB.一個成年人身高約為1.70m
C.一個中學生受到的重力約為50ND.人步行的速度約為10m/s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、10個雞蛋的質量大約1斤,而1斤=500g,所以一個雞蛋的質量在50g左右.不符合實際;
B、中學生的身高在165cm左右,成年人的身高比中學生大一些,在170cm=1.70m左右.符合實際;
C、中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.不符合實際;
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.不符合實際.
故選B.

點評 對于生活中數據的估測,應從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數據比較,只要相差不大,即該數據就是合理的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在學習了簡單機械的知識后,同學們就開始討論滑輪組的省力情況與它的機械效率是否有關.小明認為滑輪組越省力,效率越高;小麗同學認為滑輪組的機械效率與是否省力無關.請你以一個定滑輪和一個動滑輪為例在答題紙的圖中畫出繞法,并推導滑輪組的機械效率是否與它的省力情況有關(不計繩重及繩與滑輪之間的摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.將R1、R2(R1>R2)按照下列四種不同接法接入同一電路中,電路中電流最大的是C.

選擇理由:串聯(lián)電路中總電阻比任何一個分電阻都大、而并聯(lián)電路中總電阻比任何一個分電阻都小,由I=$\frac{U}{R}$可知,接入同一電路中時,電路中的電流最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.請畫出圖中質量為1kg的小球靜止時所受拉力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在一個深坑正中央O點趴著一只青蛙,它能看到的實驗范圍如圖甲所示;若坑中灌滿了水,青蛙仍在O點,它的視野將發(fā)生變化,在下列選項中,確定青蛙視野大致范圍的光路圖,正確的是
( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小峰同學在實驗室測量金屬塊A的密度.他先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左側零刻度處.他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時,小峰應該將平衡螺母向左側調節(jié)(選填:“左”或“右”).調節(jié)天平平衡后,他將金屬塊A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊A的質量為89g.然后,再將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置,由此可計算出金屬塊A的密度為8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關于粒子和宇宙的認識,正確的是( 。
A.地球等行星繞太陽轉動,太陽是宇宙的中心
B.原子、電子、質子中,尺度最小的是電子
C.霧霾是由于固體分子不停運動形成的
D.質子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小剛在探究海波和蜂蠟的熔化規(guī)律時,記錄實驗數據如下表所示.
加熱時間/min012345678910
蜂蠟的溫度/℃4041424446474849515254
海波的溫度/℃4042444648484848485053
根據表中的實驗數據可以判斷:蜂蠟屬于非晶體(選填“晶體”或“非晶體”);海波的熔點為48℃.海波在5min至7min時間內處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”);在這2min時間內,海波始終吸熱(選填“沒有吸熱”或“始終吸熱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小波在做“探究通電螺線管的外部磁場”實驗中,設計了如圖1所示的電路.
(1)實驗時,可通過觀察小磁針靜止時N極的指向來判斷通電螺線管的磁極.
(2)圖2是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針的分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似.
(3)小波猜想通電螺線管磁場的強弱可能與線圈的匝數和電流的大小都有關.實驗中,他將開關S從1換到2上時,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數及吸引的回形針數目,此時調節(jié)滑動變阻器為了控制兩次實驗電路中電流不變,來研究通電螺線管磁場強弱與線圈匝數的關系.

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