作圖:
(1)質(zhì)量1kg的木塊,在4N的水平拉力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木塊在水平方向所受力的示意圖.

(2)掛在天花板上的電燈靜止不動(dòng),在圖中畫(huà)出電燈受到的拉力和重力的示意圖.

【答案】分析:(1)示意圖應(yīng)準(zhǔn)確表示力的三要素.因?yàn)槟緣K做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以在水平方向上它受到了拉力與摩擦力的作用,二者是一對(duì)平衡力;
(2)電燈在靜止不動(dòng)時(shí),受到兩個(gè)力的作用,一個(gè)是自身的重力,一個(gè)是燈繩對(duì)它的拉力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.
解答:解:(1)因?yàn)槟緣K在水平方向上所受的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,所以?xún)闪Φ拇笮∠嗟,都?N,方向相反,而兩個(gè)力的作用點(diǎn)為了研究方便我們常將其畫(huà)在一點(diǎn)上,即物體的中心點(diǎn).如圖所示:

(2)電燈同時(shí)受到重力和拉力的作用,兩個(gè)力大小相等、方向相反、且在一條直線(xiàn)上,電燈所受的重力豎直向下,拉力的方向則豎直向上.如圖所示:

點(diǎn)評(píng):力的示意圖是用作圖的方法表示力的三要素的,但在作圖前應(yīng)根據(jù)題目需要對(duì)物體所受的各個(gè)力進(jìn)行受力分析,這是我們應(yīng)該掌握的基本技能之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?阜寧縣一模)作圖:
(1)如圖1,質(zhì)量均勻的小球從斜面上滾下,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受重力和支持力的示意圖;
(2)如圖2,根據(jù)磁感線(xiàn)方向標(biāo)出通電螺線(xiàn)管中的電流方向和小磁針的N極.
(3)如圖3:①標(biāo)出支點(diǎn)O的位置;②畫(huà)出作用在撬棍上的力F1的力臂.

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(2008?南長(zhǎng)區(qū)一模)如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖,它利用電壓表的示數(shù)來(lái)指示物體的質(zhì)量.托盤(pán)、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,托盤(pán)和彈簧的質(zhì)量不計(jì),OA間有可收縮的金屬?gòu)椈桑娮杩梢院雎圆挥?jì)),當(dāng)盤(pán)中沒(méi)有放物體時(shí),電壓表的示數(shù)為0.已知電阻R0=5Ω,滑動(dòng)變阻器最大阻值為15Ω,電源電壓U=3V,電壓表的量程為0~3V.現(xiàn)將1kg的物體放在托盤(pán)中,滑片剛好指在距R上端1/3處(不計(jì)摩擦,彈簧終在彈性限度內(nèi)),請(qǐng)計(jì)算回答:
(1)將1kg的物體放在托盤(pán)中時(shí),電壓表的示數(shù)為多少?
(2)該電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量是多少?此質(zhì)量數(shù)應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上?
(3)電路中定值電阻R0的作用是什么?
(4)該小組在對(duì)上述已經(jīng)制作好的“電子秤”進(jìn)行交流和評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn),在其他條件不變的情況下,改變定值電阻R0的阻值或換用彈性不同的彈簧將影響質(zhì)量的測(cè)量值,請(qǐng)你就兩點(diǎn)中的某一點(diǎn)做出分析,當(dāng)改變?cè)撛䲡r(shí),對(duì)質(zhì)量的測(cè)量值將產(chǎn)生怎樣的影響?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

作圖:
(1)質(zhì)量1kg的木塊,在4N的水平拉力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木塊在水平方向所受力的示意圖.

(2)掛在天花板上的電燈靜止不動(dòng),在圖中畫(huà)出電燈受到的拉力和重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

作圖:
(1)質(zhì)量1kg的木塊,在4N的水平拉力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木塊在水平方向所受力的示意圖.

(2)掛在天花板上的電燈靜止不動(dòng),在圖中畫(huà)出電燈受到的拉力和重力的示意圖.

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