原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成。電動機將_____能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中,但這些內(nèi)能卻無法自動地轉(zhuǎn)化為電能,這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在一本用電常識的書中,列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法,其中一項故障現(xiàn)象如下:

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮Com

燈泡的燈絲斷了

換新燈泡

燈頭內(nèi)的電線斷了

連接好

燈頭、開關(guān)等處的接線松動

檢查加固

從電路的組成來看,上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成

A.開路 B.短路 C.通路 D.開路或短路

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:填空題

在探究通電螺線管外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如閣所示,鐵屑 在玻璃板上的分布與 的磁場分布非常相似.若把連接電源正負(fù)極的接線對調(diào),再閉合開關(guān),輕敲玻璃板,此時鐵屑分布情況 (改變/不變),小磁針N、S極的指向 (改變/不變).

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列交通提示用語與慣性無關(guān)的是

A.車輛轉(zhuǎn)彎,請拉好扶手

B.雨天路滑,請減速慢行

C.保持車距

D.靠右行駛

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實驗:一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子如圖所示。

實驗步驟如下:

①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面。

②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它。

③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

④移走米尺,同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢。

請回答下列問題:

(1)選取小球時應(yīng)該注意的問題是__________。

(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是_______ (選填"A"或"B")。

A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走

B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走

(3)在步驟④中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān),你的觀察對象和方法是: ______________。

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題

把標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2串聯(lián)接人220V電路兩端,下列說法正確的是

A. 兩燈泡的額定電壓都變小了

B. 兩燈泡的額定電功率都變小了

C. 燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大

D. 通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象說法正確的是(  )

A. 霜的形成是一種升華現(xiàn)象

B. 晶體熔化時吸收熱量,溫度升高

C. 衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象

D. 燒開水時冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:填空題

某電視機電功率為100W,若每天使用4h.則每月消耗的電能為_ kW·h(按30天計)。

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科目:初中物理 來源:2016年上海市楊浦區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:實驗題

小華和小海同學(xué)為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系,他們利用如圖所示電路進(jìn)行實驗,實驗中他們將材料均為鎳鉻合金,而橫截面積和長度均不同的導(dǎo)體先后連入A、B兩點間,改變滑動變阻器滑片的位置,記錄多組電壓和電流值,并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表中.

實驗序號

導(dǎo)體

長度(m)

橫截面積(mm2)

電壓(V)

電流(A)

1

A

5

1

1.2

0.15

2

2.4

0.3

3

4.8

0.6

4

B

6

0.4

2.4

0.1

5

4.8

0.2

6

7.2

0.3

(1)分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:對同一導(dǎo)體,

(2)分析比較實驗序號2、4或3、5的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是 ,通過不同導(dǎo)體的電流不同.

(3)進(jìn)一步分析比較表中的數(shù)據(jù),小華發(fā)現(xiàn)材料相同的導(dǎo)體,電壓與電流的比值不相同,他認(rèn)為,電壓與電流的比值與導(dǎo)體的材料無關(guān),你認(rèn)為小華的結(jié)論 (選填“錯誤”、“合理”),理由是

(4)小海想在上表實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究電壓與電流的比值是否與導(dǎo)體的材料有關(guān),需添加的器材為 (選填“甲”、“乙”或“丙”)

器材:導(dǎo)體甲 橫截面積為1×10﹣6米2、長度為10米的鎳鉻合金絲

導(dǎo)體乙 橫截面積為0.4×10﹣6米2、長度為6米的鐵絲

導(dǎo)體丙 橫截面積為1×10﹣6米2、長度為5米的錳銅絲.

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同步練習(xí)冊答案