如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)只控制燈L2的電路是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


電能表面板上有“3000revs/kW ·h”這樣一個(gè)參數(shù),它的含義是:接在這個(gè)電能表上的用電器,每消耗1千瓦時(shí)的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤(pán)就轉(zhuǎn)過(guò) 轉(zhuǎn)。1千瓦時(shí)等于 焦耳。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(  )

 

A.

物體溫度升高一定是吸收了熱量

 

B.

冰在融化時(shí)溫度不變內(nèi)能增加

 

C.

從游泳池里上來(lái)感覺(jué)冷是由于水蒸發(fā)放熱

 

D.

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛葺^小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在如圖所示的電路中,燈L2與A  聯(lián),要使燈L1發(fā)光,必須閉合開(kāi)關(guān)  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的器具,屬于省力杠桿的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在圖中,s=60cm,與之對(duì)應(yīng)的h=30cm,F(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行兩次操作:(1)沿豎直方向勻速提升小車(chē); (2)沿斜面方向勻速拉動(dòng)小車(chē),記錄數(shù)據(jù)如下表:

分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn).其中,具有較高水平的發(fā)現(xiàn)是

    A.兩次力做功近似相等,且測(cè)力計(jì)示數(shù)與移動(dòng)距離成反比

    B.沿斜面拉物體需要克服摩擦力,所以費(fèi)力

    C.利用斜面可以省力,但一定不少做功

    D. 沿斜面拉動(dòng)時(shí),可以省4.8N的力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


大到核電站、火力發(fā)電廠,小到小汽車(chē),都是使用水作為散熱的物質(zhì)。用物理知識(shí)來(lái)說(shuō)明:這是因?yàn)樗腳________比其它液體物質(zhì)大得多的緣故。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于      “得到”或“失去”)電子而帶負(fù)電。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過(guò)的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi),說(shuō)明吸管帶       電。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明家新買(mǎi)了一條標(biāo)有“220V,50W”的電熱毯,他想用電流表和電壓表測(cè)量電熱毯的電阻值,于是連接了下圖所示的電路,其中R為待測(cè)電熱毯的電阻,電源兩端的電壓為6 V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。但是,小明在測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器,電表的示數(shù)都幾乎沒(méi)有變化,且查得各元件完好,電路連接無(wú)誤。請(qǐng)分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?如果仍然使用這些器材,怎樣連接電路才能有效地改變電熱毯兩端的電壓?在小明電路圖的右側(cè)畫(huà)出你的電路圖。

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