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如圖所示實驗不能說明大氣壓存在的是
[     ]
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?茂名)如圖所示實驗,不能用來說明壓強與流速關系的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究水的沸點的實驗中:

(1)在寒冷的冬天,小明觀察到同學們用溫度計測熱水溫度的操作有如圖1中所示四種,你認為正確的是
B
B
,若按照C圖的方法進行測量,則測量結果比真實值偏

(2)他的操作如圖2所示,其中錯誤之處是
溫度計接觸燒杯底部
溫度計接觸燒杯底部

(3)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數如圖所示,為
98
98
℃,說明此時氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(4)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是
B
B

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小紅同學用兩根蠟燭A和B、玻璃板、刻度尺等器材做如圖所示實驗,
(1)該實驗中對A和B的要求是
 
,該實驗
 
用平面鏡替換玻璃板(填“能”或“不能”),若在像的位置上放一光屏,光屏上
 
接收到蠟燭的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡所成的像是
 
像(填“實”“虛”)
(2)實驗中用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的
 
關系,直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的
 
關系.
(3)現通過實驗,獲得如下數據,從這些數據,你可得到的結論是
 

蠟燭到平面鏡的距離 蠟燭的像到平面鏡的距離
10cm 10cm
25cm 25cm

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