【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)某同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏上隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是 .
(2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖所示,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)接下來(lái)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡像蠟燭方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立(選填“放大”或“縮小”)的清晰實(shí)像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
【答案】
(1)燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度
(2)縮小
(3)放大,投影儀
【解析】解:(1)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要調(diào)整三者的中心在同一高度上,這樣做的目的就是為了保證使?fàn)T焰的像能夠成在光屏上,所以當(dāng)調(diào)整光屏的位置始終光屏上沒(méi)有像時(shí),首先要想到這種可能.其次利用實(shí)像與虛像的區(qū)別,再考慮成的是虛像這種可能;(2)此時(shí)物距為30cm,而焦距為10cm,物距大于2倍焦距,所以成的像是倒立、縮小的實(shí)像;(3)保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡向蠟燭的方向移動(dòng),物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像,投影儀利用此原理.
故答案為:(1)燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度;(2)縮;(3)放大,投影儀.
(1)光屏上得不到燭焰像的情況有三種:①成的像是虛像,虛像是不會(huì)成在光屏上的;②成實(shí)像,但由于燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上,雖然成的是實(shí)像,但光屏上顯示不出來(lái);③不成像,當(dāng)物體位于焦點(diǎn)上,即u=f時(shí),此時(shí)不成像,所以光屏上也得不到燭焰的像;(2)凸透鏡規(guī)律:U>2f時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、縮小的實(shí)像,f<v<2f.(3)凸透鏡規(guī)律及其應(yīng)用,2f>U>f時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、放大的實(shí)像,v>2f,應(yīng)用于投影儀.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,L是標(biāo)有“6V 1.2W”字樣的小燈泡,R是定值電阻.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 閉合開(kāi)關(guān)S1和S3 , 燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.50A.
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能.
(2)求定值電阻R的阻值.
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3 , 閉合開(kāi)關(guān)S2 , 改變電源電壓,使燈泡仍正常發(fā)光,求電路的總功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用圖甲所示裝置“探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼質(zhì)量/g | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
指針位置/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 14 |
當(dāng)去掉鉤碼后,指針指在2.5cm刻度線處.
(1)指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤之處;
(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)他們作出了圖乙所示的圖象,其中正確的是(A/B/C/D).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長(zhǎng)度之比為3:5,下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.
(1)此杠桿類(lèi)型與相同(選填“釣魚(yú)竿”或“羊角錘”);
(2)拉力大小為N;
(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為;
(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是高空飛行的加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的情景,則( )
A.以甲戰(zhàn)斗機(jī)為參照物,乙戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的
B.以乙戰(zhàn)斗機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
C.以加油機(jī)為參照物,甲戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
D.以地面為參照物,加油機(jī)是靜止的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下列方法,測(cè)量一粒花生米的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
(1)在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容. ①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)發(fā)生米下沉到杯底,如圖甲,此時(shí)花生米所受的浮力重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,當(dāng)觀察到花生米處于(選填“漂浮”或“懸浮”)狀態(tài)時(shí)(如圖乙)停止加鹽,此時(shí)鹽水的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)花生米的密度.
③取出花生米,用天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量如圖丙,天平的讀數(shù)為g.
④將玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為ml,并用天平測(cè)得剩余鹽水與杯子的質(zhì)量為55g.
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和密度公式即可算出花生米的密度.
(2)若實(shí)驗(yàn)中加鹽過(guò)量,可進(jìn)行的操作是: .
(3)用此方法測(cè)出的花生米的密度偏大,原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體重100N,圓柱形容器底面積為400cm2(厚度不計(jì)),內(nèi)盛有65cm深的水,用滑輪組將物體浸沒(méi)在水中后,容器中水面上升到70cm.現(xiàn)用滑輪組提升物體,物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)的機(jī)械效率為80%(不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力).ρ水=1.0×103kg/m3 . 求:
(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(2)物體浸沒(méi)在水中后,容器底部對(duì)水平桌面增加的壓強(qiáng);
(3)動(dòng)滑輪的重力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程中,采用高壓輸電,可以減少電能在輸電線路上的損失,根據(jù)P輸出=UI和P損=I2R可知,若輸電電壓由22kV提高到220kV,則輸電線路上損失的功率將減小為原來(lái)的倍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精,塞緊塞子后,用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子跳出時(shí),看到瓶口有白霧出現(xiàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )
A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功
B.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能變小
C.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低
D.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功
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