請你利用學過的物理知識解釋兩位同學的取暖方式（如圖）有何不同．
哈氣取暖是通過熱傳遞使手的內(nèi)能增大溫度升高；搓手是通過摩擦做功的方式使手的內(nèi)能增加溫度升高．

試題分析：兩種方式都能達到使手的內(nèi)能增加，溫度升高的目的，但兩種方式中改變內(nèi)能的方式不同，哈氣取暖是通過熱傳遞使手的內(nèi)能增大溫度升高；搓手是通過摩擦做功的方式使手的內(nèi)能增加溫度升高．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．為了維護健康，在很多公共場所貼了如圖所示的標志。因為房間里只要有一個人吸煙，整個房間很快就充滿刺鼻的煙味，主要原因是                          （     ）
 
A．分子間有斥力。
B．分子間有引力。
C．分子之間是有間隙的。
D．分子在不停地運動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于物體的內(nèi)能，下列說法中錯誤的是（　　）
A．物體的內(nèi)能是不能改變的
B．熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
C．做功可以改變物體的內(nèi)能
D．內(nèi)能是物體所有分子動能和分子勢能的總和

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于能量的說法，正確的是（　　）
A．金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的　
B．小孩從滑梯上滑下，機械能不變　
C．電水壺工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能　
D．“神州十號”飛船在加速升空過程中，它的動能增加，機械能不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，20g天然氣完全燃燒放出的熱量為__________J。用天然氣將一壺水燒開，水壺中水的溫度升高的過程中，水的內(nèi)能__________。壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過程中__________（吸收/放出）熱量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖表示的是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，達到硝化棉的燃點，硝化棉燃燒起來。該現(xiàn)象是由于空氣被迅速壓縮時，其內(nèi)能      （選填：“增大”、“不變”或“減小”），溫度升高。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有兩個容積相同的保溫杯，設計實驗比較哪個杯的保溫效果好。
（1）需要的實驗器材：_____________________________________。
（2）寫出實驗步驟和判斷哪個杯保溫效果好的根據(jù)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖（a）、（b）所示，漫畫中老人和小朋友的感覺不同，但從科學角度看，兩幅圖片都說明   可以改變內(nèi)能。圖（b）中的小朋友從滑梯上滑下，他的重力勢能     （選填“增加”、“不變”或“減少”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車的發(fā)動機經(jīng)常用循環(huán)流動的水進行冷卻，這利用了水的              特性；若 汽車水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為2千克、溫度為25℃的水，一段時間后，水箱內(nèi)水的溫度變?yōu)?5℃，那么水吸收的熱量為       J，水的內(nèi)能       (選填“增加”、“不變”、或“減少”)(c水=4．2×lO3J／(kg·℃))．

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