分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.下面是四位學(xué)生歸納的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,如果你同意某人的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谒慕Y(jié)論后面打“√”,如果你不同意某人的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谒慕Y(jié)論后面打“×”.
小張說(shuō):摩擦力越小,小車的速度減緩就越慢.

小李說(shuō):若平面非常光滑,小車將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

小王說(shuō):小車受到力的作用就運(yùn)動(dòng),不受力的作用就不運(yùn)動(dòng).
×
×

小趙說(shuō):運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí),將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).
分析:這個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.讓小車從斜面的同一高度滑下,則小車在水平面上的初速度相同,觀察比較小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離,再加以推理可得結(jié)論.
解答:解:我們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,雖然這三次小車的初速度都相同,但是運(yùn)動(dòng)的距離卻不相同.這說(shuō)明是阻力在改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).阻力越大,運(yùn)動(dòng)距離越短;阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng).若沒(méi)有阻力,則運(yùn)動(dòng)的物體就不會(huì)停下來(lái),將永遠(yuǎn)的沿直線勻速運(yùn)動(dòng)下去.這說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
所以,小張說(shuō):摩擦力越小,小車的速度減緩就越慢.這種說(shuō)法正確.
小李說(shuō):若平面非常光滑,小車將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.這種說(shuō)法正確.
小王說(shuō):小車受到力的作用就運(yùn)動(dòng),不受力的作用就不運(yùn)動(dòng).這種說(shuō)法不正確.
小趙說(shuō):運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí),將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).這種說(shuō)法正確.
故答案為:√,√,×,√.
點(diǎn)評(píng):本題考查了牛頓第一定律的斜面小車實(shí)驗(yàn),注意牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律,它是在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理得出的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

11、分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以反駁下列說(shuō)法中的哪一條( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明什么?(只列舉一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.由此可得:
(1)讓小車從同一高度滑下,是為了小車到達(dá)平面時(shí)
速度相等
速度相等

(2)摩擦力越小,小車的速度減小得就越
;
(3)若平面非常光滑,小車將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
,這個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)也說(shuō)明:力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆海南省三亞市九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)物理卷 題型:問(wèn)答題

分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明什么?(只列舉一條即可)
 

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