7.一傳感器(可以看作電阻)上標(biāo)有“3V,0.3A”字樣,其含義是它的正常工作電壓為3V,正常工作的電流為0.3A為了檢測它的電學(xué)性能,設(shè)計了如圖所示的電路,將它與滑動變阻器串聯(lián),滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω,1A”字樣.
(1)如果a、b間加4.5V的電壓,要使傳感器正常工作,滑動變阻器接入電路的電阻多大?
(2)為確保電路安全,請計算在 a、b間所加電壓的最大值.

分析 (1)a、b間加4.5V的電壓時,傳感器正常工作時其兩端的電壓為3V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的電阻;
(2)當(dāng)傳感器正常發(fā)光且變阻器接入電路中的電阻最大時在a、b間所加的電壓最大,根據(jù)歐姆定律求出變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出在 a、b間所加電壓的最大值.

解答 解:(1)a、b間加4.5V的電壓時,傳感器正常工作時其兩端的電壓為3V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動變阻器兩端的電壓:
U=U-U=4.5V-3V=1.5V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,滑動變阻器接入電路的電阻:
R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{滑}}$=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{傳}}$=$\frac{1.5V}{0.3A}$=5Ω;
(2)當(dāng)傳感器正常發(fā)光且變阻器接入電路中的電阻最大時在a、b間所加的電壓最大,
滑動變阻器兩端的最大電壓:
U滑大=IR滑大=0.3A×10Ω=3V,
則在 a、b間所加電壓的最大值:
U=U滑大+U=3V+3V=6V.
答:(1)滑動變阻器接入電路的電阻為5Ω;
(2)在 a、b間所加電壓的最大值為6V.

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,會確定a、b間所加的電壓最大值是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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17.干電池是日常生活中使用最多的直流電源,它正常工作時,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,干電池工作時,其外部的電流方向是從正極經(jīng)用電器回到負(fù)極.

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18.甲乙兩盆水里都有冰塊,現(xiàn)將甲放入冰箱里,乙放在陽光下.過一段時間,甲中的水沒有全部結(jié)成冰,乙中的冰沒有全部熔化成水,則此時它們的溫度關(guān)系是( 。
A.甲的溫度小于乙的溫度B.甲的溫度等于乙的溫度
C.甲的溫度大子乙的溫度D.上述情況都有可能

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15.液化可以通過壓縮體積或降低溫度兩種方法或兩者兼用的方法實(shí)現(xiàn),打火機(jī)中的燃?xì)饩褪峭ㄟ^壓縮體積的方法變成液體的.

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2.某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時,他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動滑輪的個數(shù),物重和物體上升的高度等因素有關(guān).各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,楊陽所在的小組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如 表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
(N)
物體上升的高度(m)拉力
(N)
繩子自由端移動的距離(m)機(jī)械效率
η(%)
110.10.60.283.3
210.10.40.462.5
320.10.650.476.9
410.20.60.483.3
(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪的個數(shù)越多,機(jī)械效率越低;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高;比較第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)在測拉力時,某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運(yùn)動,不便于讀數(shù),就讓測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)時才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得的機(jī)械效率偏高(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機(jī)械效率還與運(yùn)動狀態(tài)有關(guān).
(3)有兩個小組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測得的機(jī)械效率卻不同.原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的摩擦不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機(jī)械加潤滑油,是為了提高它的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩個燈泡都能發(fā)光,電流表的指針均在圖乙所示的位置.則L1和L2 兩端的電壓一定相同(填“相同”或“不相同”),且L1和L2中的電流之比為4:1.

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16.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小強(qiáng)、小麗兩位同學(xué)的猜想如下:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);   
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲(規(guī)格、材料如表).為了驗(yàn)證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
編號材料長度/m橫截面積mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想②(填序號).得到的結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體受力才會運(yùn)動B.力使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
C.停止用力,運(yùn)動的物體就會停止D.力是使物體運(yùn)動的原因

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