【題目】一支蠟燭在燃燒過程中,它的
A. 質量變小,比熱容變小,熱值變小 B. 質量不變,比熱容變小,熱值不變
C. 質量不變,比熱容不變,熱值變小 D. 質量變小,比熱容不變,熱值不變
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖中杠桿上的A點掛四個重均為1N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示。測力計的示數(shù)是 N(不計杠桿重);如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將(變大、不變或變。。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于信息的傳遞說法正確的是( )
A.利用聲波和電磁波傳遞信息需要介質
B.電磁波的波長越長,其頻率越高
C.衛(wèi)星中繼站是轉播聲波
D.手機是利用電磁波傳遞信息的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于信息的傳遞和電磁波的說法正確的是( )
A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質
B.手機利用超聲波傳遞信息
C.電視機的遙控器是利用紫外線工作的
D.紅外線也屬于電磁波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材,做探究杠桿平衡條件的實驗。
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向移動;或將左端的平衡螺母向移動(選填左或右)。
(2)小明調節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側掛2個鉤碼,如圖乙所示。要使杠桿水平平衡,應在A處掛個鉤碼。
(3)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示。小明又調節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復水平平衡。然后記錄動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)得不到正確的杠桿的平衡條件,其原因是:。
(4)當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測力計的示數(shù)一定(選填變大、不變或變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個物體放在水平地面上,推動物體使物體在水平地面上做勻速直線運動時,物體受摩擦力為F,當往這物體上放一重物后,繼續(xù)推物體向前做勻速直線運動,則摩擦力
A. 等于F B. 小于F
C. 大于F D. 條件不足無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V。閉合開關S后,當滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I-U關系圖象如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為________W,電源電壓為________V,滑動變阻器的最大阻值為________Ω。
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