如圖,將閥門T打開后,水將(   

A.從B流向A              B.無(wú)法判定

C.不會(huì)流動(dòng)                D.從A流向B

 

答案:C
解析:

AB兩容器構(gòu)成了連通器,液面相平,水不會(huì)流動(dòng)。

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

生活中處處有物理.楚明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟
力的大小
力的大小
有關(guān);
(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了
大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)
的存在;
(3)如圖1,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明
相同條件下,滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力
相同條件下,滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力

(4)如圖2,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得更急,這表明:
同一液體內(nèi),液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大
同一液體內(nèi),液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大
;楚明根據(jù)此現(xiàn)象很快完成了老師部置的思考題.你的選擇是什么呢?
思考題:如圖3所示,開口容器的底部有一個(gè)小孔,裝水后打開閥門,水不斷從小孔中流出.圖中能夠粗略反映水流出時(shí),容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系圖象是
B
B
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

生活中處處有物理。楚明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟                    有關(guān);
(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了                的存在;
(3)如圖a,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明                                      。

(4)如圖b,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得更急,這表明:                                           ;楚明根據(jù)此現(xiàn)象很快完
成了老師部置的思考題。你的選擇是什么呢?

思考題:如圖c所示,開口容器的底部有一個(gè)小孔,裝水后打開閥門,水不斷從小孔中流出。下圖中能夠粗略反映水流出時(shí),容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系圖象是              (2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣羊寨中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

生活中處處有物理。楚明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):

(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟                    有關(guān);
(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了                的存在;
(3)如圖a,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明                                      。
(4)如圖b,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得更急,這表明:                                           ;楚明根據(jù)此現(xiàn)象很快完成了老師部置的思考題。你的選擇是什么呢?
思考題:如圖c所示,開口容器的底部有一個(gè)小孔,裝水后打開閥門,水不斷從小孔中流出。下圖中能夠粗略反映水流出時(shí),容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系圖象是              (2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市四校九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

生活中處處有物理。楚明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):

(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟                     有關(guān);

(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了                 的存在;

(3)如圖a,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明                                       。

(4)如圖b,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得更急,這表明:                                            ;楚明根據(jù)此現(xiàn)象很快完成了老師部置的思考題。你的選擇是什么呢?

思考題:如圖c所示,開口容器的底部有一個(gè)小孔,裝水后打開閥門,水不斷從小孔中流出。下圖中能夠粗略反映水流出時(shí),容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系圖象是               (2分)

 

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