如圖所示是“鳳凰”號火星探測器成功著陸火星北極時打開緩沖發(fā)動器向下噴火減速,實現(xiàn)“軟著陸”的情景.這一情景包含的力學(xué)知識有(只要寫出兩點):(1)______;(2)______.

【答案】分析:(1)一個物體對另一個物體施加作用的時候,同時這個物體也受到另一個物體對它施加的力的作用,這就是力作用的相互性.
(2)力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動狀態(tài).物體運(yùn)動快慢或運(yùn)動方向的改變都表明物體的運(yùn)動狀態(tài)改變.
解答:解:(1)緩沖發(fā)動器向下噴火,向下面的空氣施加力的作用,力的作用是相互的,從而空氣對探測器施加向上的作用力,使探測器得到了阻力.
(2)探測器減速,最后落地,表明探測器的運(yùn)動速度在改變,即物體的運(yùn)動狀態(tài)在改變,這就是力作用的效果.
故答案為:力的作用是相互的;力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
點評:本題考查學(xué)生的信息分析能力,會從題干中找到物理現(xiàn)象如噴火、減速,從中分析出物理變化,概括得出包含的物理規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣陵區(qū)一模)如圖所示是“鳳凰”號火星探測器成功著陸火星北極時打開緩沖發(fā)動器向下噴火減速,實現(xiàn)“軟著陸”的情景.這一情景包含的力學(xué)知識有(只要寫出兩點):(1)
力的作用是相互的
力的作用是相互的
;(2)
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是“鳳凰”號火星探測器成功著陸火星北極時打開緩沖發(fā)動器向下噴火減速,實現(xiàn)“軟著陸”的情景.這一情景包含的力學(xué)知識有(只要寫出兩點):(1)______;(2)______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年安徽省中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是“鳳凰”號火星探測器成功著陸火星北極時打開緩沖發(fā)動器向下噴火減速,實現(xiàn)“軟著陸”的情景.這一情景包含的力學(xué)知識有(只要寫出兩點):(1)______;(2)______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案