果農(nóng)常用保鮮袋包水果，目的之一是減少水果中的水分的_______．夏天人們喜歡吃冰棒，是因?yàn)楸羧刍瘯r(shí)需要_______熱，使人感到?jīng)鏊?/div>
蒸發(fā)   吸

試題分析：蒸發(fā)的快慢與液體的溫度高低、液體的表面積大小及液體表面附近空氣流動(dòng)快慢有關(guān)，果農(nóng)常用保鮮袋包水果，是通過(guò)減慢水果表面空氣流動(dòng)來(lái)減少水分的蒸發(fā)；夏天人們喜歡吃冰棒，是因?yàn)楸羧刍瘯r(shí)需要吸熱，使人感到?jīng)鏊?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蛟龍?zhí)枬撍飨聺撉巴７旁谀复�，潛水器艙�?nèi)非常濕熱。潛水器下潛時(shí)艙內(nèi)溫度降低，到達(dá)一定深度時(shí)，艙內(nèi)壁開(kāi)始出現(xiàn)小水珠。這些小水珠的形成屬于
A．汽化現(xiàn)象B．液化現(xiàn)象C．凝華現(xiàn)象D．凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)對(duì)冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。從圖像可知：DE段表明水面上方的氣壓為       ；物質(zhì)在CD段處于       狀態(tài)；物質(zhì)在BC段內(nèi)能       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究冰的熔化規(guī)律。
（1）實(shí)驗(yàn)前小剛觀察到的溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為   0
℃。

（2）實(shí)驗(yàn)中持續(xù)加熱，每分鐘記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知冰是   （選填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點(diǎn)是   ℃。
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
溫度/℃
-4
-2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

隨著生活水平的提高，小汽車(chē)越來(lái)越多的走入了普通家庭，下列有關(guān)小汽車(chē)的分析正確的是
A．汽車(chē)頭的一組遠(yuǎn)光燈同時(shí)亮同時(shí)滅，它們是并聯(lián)的
B．冬天給汽車(chē)添加防凍液，能提高水箱內(nèi)水的凝固點(diǎn)
C．GPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信號(hào)的
D．使用達(dá)到國(guó)四標(biāo)準(zhǔn)的汽油，可以減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時(shí)間后停止。
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知此時(shí)水面上方的氣壓       （選填“大于”、“等于”或“小于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；小紅把水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是             。
（2）在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖d）。由圖像可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于       （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。第10min后，海波的熔化將       （選填“繼續(xù)”或“停止”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)，小剛選擇了冰和蠟做為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其具體的實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：  
加熱時(shí)間/ 
0
1
2
3
4
5
6
7
…
冰的溫度/℃
-4
-2
0
0
0
1
2
3
…
狀態(tài)
固態(tài)
固態(tài)
固、液
固、液
固、液
液態(tài)
液態(tài)
液態(tài)
…
蠟的溫度/℃
35
40
45
50
54
58
61
64
…
狀態(tài)
固態(tài)
固態(tài)
固態(tài)
粘稠
變稀
液態(tài)
液態(tài)
液態(tài)
…
（1）在冰和蠟這兩種研究對(duì)象中，屬于晶體的物質(zhì)是__________；
（2）本實(shí)驗(yàn)中晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物態(tài)變化中，都屬于吸收熱量的是（   ）
A．熔化、凝華和凝固B．汽化、熔化和升華
C．液化、升華和汽化D．凝華、液化和熔化

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是對(duì)我們生活中常見(jiàn)的一些熱現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲姓_的是：
A．冬天清晨花草上的霜是凝固而形成的
B．衣柜里的樟腦丸變小是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)了
C．冬天在菜窖里放幾桶水，利用水凝固放熱防止菜被凍壞
D．發(fā)燒時(shí)在身體上擦些酒精降溫是因?yàn)榫凭臏囟鹊?/td>

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