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如圖,用硬紙片在木梳上劃過.
(1)若保持硬紙片和木梳接觸深度相同,用不同速度滑動硬紙片,則硬紙片在木梳上劃得快時,木梳振動的頻率就越________,音調就越________.這表明:________.
(2)若保持硬紙片在木梳上滑動速度相同,使硬紙片和木梳有不同的接觸深度,則硬紙片插入木梳越深,木梳振動的振幅就越________,響度就越________.這表明:________.

解:硬紙片在木梳上劃得快時,木梳振動的越快,木梳振動的頻率就越高,木梳的音調越高,所以,頻率越高聲音的音調越高.
硬紙片插入木梳越深,木梳振動的振幅就越大,木梳的響度越大,所以,物體的振浮越大,聲音的響度越大.
故答案為:(1)高;高;頻率越高聲音的音調越高;(2)大;大;振幅越大聲音的響度越大.
分析:音調跟頻率有關,頻率越高,音調越高.紙片在木梳上劃得越快,木梳齒的振動越快,頻率越高,音調越高.
響度跟振幅有關,振幅越大,響度越大.紙片在木梳上插得越深,木梳齒振幅越大,響度越大.
點評:音調指聲音的高低;響度指聲音的大;兩者容易混淆,注意區(qū)分.
本題考查了音調和響度的影響因素,以及和影響因素之間的關系,屬于基礎性習題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,用硬紙片在木梳上劃過.
(1)若保持硬紙片和木梳接觸深度相同,用不同速度滑動硬紙片,則硬紙片在木梳上劃得快時,木梳振動的頻率就越
,音調就越
.這表明:
頻率越高聲音的音調越高
頻率越高聲音的音調越高

(2)若保持硬紙片在木梳上滑動速度相同,使硬紙片和木梳有不同的接觸深度,則硬紙片插入木梳越深,木梳振動的振幅就越
,響度就越
.這表明:
振幅越大聲音的響度越大
振幅越大聲音的響度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖甲所示的實驗中,用硬紙片在木梳上劃得快時音調高,劃得慢時音調低.這表明:聲音的音調與振動的
頻率
頻率
有關,
頻率越大
頻率越大
音調越高;如圖乙所示用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動情況的實驗,不僅能說明聲音是由物體
振動
振動
產生的,而且從用力越大紙屑跳動的越高,聽到的鼓聲越響的現(xiàn)象中,還說明聲音的響度還與
振幅
振幅
有關,
振幅越大
振幅越大
響度越大.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省南通市崇川區(qū)八一中學八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖甲所示的實驗中,用硬紙片在木梳上劃得快時音調高,劃得慢時音調低.這表明:聲音的音調與振動的______有關,______音調越高;如圖乙所示用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動情況的實驗,不僅能說明聲音是由物體______產生的,而且從用力越大紙屑跳動的越高,聽到的鼓聲越響的現(xiàn)象中,還說明聲音的響度還與______有關,______響度越大.

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理階段練習:聲現(xiàn)象(解析版) 題型:解答題

如圖,用硬紙片在木梳上劃過.
(1)若保持硬紙片和木梳接觸深度相同,用不同速度滑動硬紙片,則硬紙片在木梳上劃得快時,木梳振動的頻率就越______,音調就越______.這表明:______.
(2)若保持硬紙片在木梳上滑動速度相同,使硬紙片和木梳有不同的接觸深度,則硬紙片插入木梳越深,木梳振動的振幅就越______,響度就越______.這表明:______.

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