實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個，電阻箱（電路圖符號 ）一個，已調(diào)零的電壓表、電流表各一塊，開關一個，導線若干。請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2串聯(lián)時，如果R1的阻值保持不變，則電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R2的關系為：R=R2+b（b為常量）”．請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。________、________、________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市沂南縣2016-2017學年度上學期期末八年級物理試卷 題型：計算題

一行軍隊伍，排頭到排尾的長度是50m，正以3.6km/h的速度勻速通過一座150m長的大橋．則：

(1)隊伍通過大橋需要多少時間？

(2)若該隊伍以同樣的速度通過另一座橋需5min，則另一座橋的長度L是多少？

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科目：初中物理 來源：無為縣2016-2017學年八年級物理上學期期末測試卷真題 題型：實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小菲用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖所示：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小菲將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的亮點為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，則其焦距f=______cm。

（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小菲將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，至到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）、倒立的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向______（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．

（3）如果將光源移至8cm處，凸透鏡此時成的是放大的______（填“虛像”或“實像”）．

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科目：初中物理 來源：無為縣2016-2017學年八年級物理上學期期末測試卷真題 題型：填空題

小明同學幾乎每天都要乘坐公交車上學．善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么，這是______現(xiàn)象。夏天，小水珠附著在玻璃的______；冬天，小水珠附著在玻璃的______．（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）

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科目：初中物理 來源：無為縣2016-2017學年八年級物理上學期期末測試卷真題 題型：填空題

如圖1所示是測硬幣直徑的方法示意圖，該硬幣的直徑為______cm。如圖2所示，體溫計的讀數(shù)為_______℃。

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科目：初中物理 來源：2017-2018北京市朝陽區(qū)初三（上）期末物理試卷 題型：實驗題

左圖是同學們比較液體比熱容大小的實驗裝置。某次試驗中，將兩支溫度傳感器和兩個相同的試管（分別盛有初溫相同、質(zhì)量相同的甲乙兩種液體）分別固定在鐵架臺上，兩個試管放入同一個紅外加熱器中，兩個溫度傳感器的探頭部分與兩試管內(nèi)的液體接觸良好，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接。在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件，點擊“開始記錄”，同時打開紅外加熱器開關，對兩試管內(nèi)的液體加熱，這兩種液體在沸騰前，在計算機上得到右圖所示的溫度隨時間變化的圖像。

（1）實驗中，選擇同一個紅外加熱器的目的是_______。

（2）若使兩種液體吸收相同的熱量，則液體_______升高的溫度多。

（3）由右圖可知，液體_______的比熱容大

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科目：初中物理 來源：2017-2018北京市朝陽區(qū)初三（上）期末物理試卷 題型：多選題

小陽想測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，實驗電路如圖甲所示，所用電源電壓為4.5V，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”。小陽發(fā)現(xiàn)自己把電路連接錯了，剛要拆電路，同組的小紅思考后卻認為不用改動也可以進行測量，她謹慎操作并成功地完成了實驗。實驗中，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象，下列判斷正確的是

A. 為使小燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)應為2.5V

B. 滑片P在某位置時，電壓表的示數(shù)為3V，要使小燈泡正常發(fā)光，還應將滑片P繼續(xù)向右滑動

C. 測量過程中，不能將滑動變阻器阻值調(diào)至最大

D. 小燈泡的額定功率為5W

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科目：初中物理 來源：2017-2018北京市朝陽區(qū)初三（上）期末物理試卷 題型：單選題

下列生活實例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是

A. 利用熱水壺將冷水燒開

B. 太陽能水箱中的水被曬熱

C. 用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)熱

D. 放入冰箱冷藏室的食品溫度降低

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級上冊物理第三次月考試卷 題型：實驗題

在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中，兩小組同學提出了以下猜想：

小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；

小組2猜想：電流可能跟電阻成反比．

（1）小組1的做法是：按如圖所示連接電路，此時開關應處于____狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）．保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)．在分析數(shù)據(jù)的基礎上得出正確結論．

（2）小組2連接了如圖所示的電路圖．

正確的實驗步驟為：

①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；

②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向________（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為________ V時，記錄電流表示數(shù)；

③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是________

A．滑動變阻器最大阻值太大

B．滑動變阻器最大阻值太小

C．滑動變阻器斷路

D．定值電阻短路．

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