分析 (1)溫度計(jì)的最小分度值是1℃,由圖示溫度計(jì)可直接讀出溫度計(jì)示數(shù);
(2)水沸騰的條件有兩個(gè):一是到達(dá)沸點(diǎn),二是不斷吸收熱量,在沸騰時(shí),溫度保持不變;
(3)水沸騰時(shí),吸收熱量,但溫度不變;
(4)根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變對(duì)各個(gè)圖象注意分析即可;
(5)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸熱溫度不變.酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰;
(6)掌握影響水沸騰所用時(shí)間的因素:水的多少和水的初溫.水越少、初溫越高、加熱過程中熱量損失得越少,水到達(dá)沸點(diǎn)所用時(shí)間越短;
(7)水的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的降低而降低.
解答 解:(1)溫度計(jì)的最小分度值是1℃,由圖可直接讀出溫度計(jì)示數(shù)為89℃.
(2)當(dāng)觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,不斷上升、變大,到水面破裂開來,放出里面的水蒸氣時(shí),說明水已沸騰;
(3)為證明水沸騰時(shí)要持續(xù)吸熱,接下來的操作是撤去酒精燈,然后觀察水是否沸騰;
(4)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變.
如圖A水吸收熱量,溫度升高,升高到沸點(diǎn)以后,不斷吸收熱量,溫度保持不變,圖A所示的是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
圖B是晶體熔化圖象,C圖是晶體凝固圖象,D圖表示吸收熱量,溫度一直升高,故BCD都不符合題意.
(5)酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當(dāng)移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
(6)水越少、水初溫越高,熱量的損失越少,單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量越多,水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時(shí)間越短,所以實(shí)驗(yàn)中可適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、給燒杯加蓋、加大酒精燈的火焰,來縮短加熱時(shí)間.
(7)在瓶底澆冷水后,瓶內(nèi)溫度降低,水蒸氣液化,氣體壓強(qiáng)減小,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)會(huì)隨氣壓的減小而降低,因此,水會(huì)重新沸騰起來.
故答案為:(1)89;(2)有大量氣泡產(chǎn)生,不斷上升、變大,到水面破裂開來,放出里面的水蒸氣;(3)撤去酒精燈;(4)A;(5)鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱;(6)減少水的質(zhì)量;(7)變低;變低.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象,從現(xiàn)象上看沸騰前氣泡在上升過程中體積減;而沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大.同時(shí)考查了水沸騰過程中的特點(diǎn)及溫度計(jì)的讀法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圓珠筆塑料外殼 | B. | 鐵螺絲釘 | C. | 銅鑰匙 | D. | 不銹鋼湯匙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車的人選路邊的樹為參照物,乙車的人選乙車為參照物 | |
B. | 甲車的人選甲車為參照物,乙車的人選乙車為參照物 | |
C. | 甲車的人選乙車為參照物,乙車的人選甲車為參照物 | |
D. | 甲車和乙車的人都選路邊的樹為參照物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | B. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}{v}_{2}}$ | C. | $\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ | D. | $\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度t/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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