3.物理興趣小組的同學將甲、乙兩個音叉發(fā)出的聲音信號輸入示波器,得到的波形如圖所示,其中它們發(fā)出的聲音,音調較高的是乙音叉;響度較大的是甲音叉.

分析 振幅影響響度,頻率(振動快慢)影響音調;波形中,波的幅度大小表示物體振動時振幅的大小,從而說明響度的大;波的疏密程度表示物體振動的快慢(頻率),從而說明音調的高低;對比兩幅圖,可找出振幅相同的和振動頻率相同的.

解答 解:對比兩圖可看出甲圖中的振幅相對較大,但其波形較為疏松即頻率較小,所以該波的響度較大,音調較低;
乙圖中的振幅較小,但波形較密,頻率較大,故該波的響度較小,音調較高.
故答案為:乙;甲.

點評 聲音的音調和響度可以通過波形反映出來,要能讀懂波形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,圖中的瓶內(nèi)裝有一定量的水,瓶蓋上有一小孔,將瓶倒置后,下列說法正確的是( 。
A.水會很快流盡B.水不會流出來
C.流出少量水后,水就不流了D.流出很多水后,水就不流了

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某小組的同學們在進行探究電流和電壓及電阻關系的實驗時,設計了如圖所示的實驗電路圖.
(1)在按電路圖連接電路之前,開關S應斷開.
(2)連好電路后,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑到最右端(填“左”或“右”).
(3)閉合開關后,同學們發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),且電壓表示數(shù)接近電源電壓,但無論怎樣移動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都沒有變化,則電路中出現(xiàn)的故障是將滑動變阻器上面兩個接線柱連入了電路(或變阻器短路).
(4)在探究電流和電阻的關系時,當同學們將10Ω的電阻R1換為20Ω的電阻R2閉合開關后,會發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大了(填“大”或“小”),接下來他們應將滑動變阻器的滑片P向右移動(填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象:
(1)根據(jù)圖中可知,該物質在B點時的內(nèi)能小于(大于/小于/等于)在C點時的內(nèi)能,理由是晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加;
(2)根據(jù)圖中坐標信息可知,該物質在AB段和CD段的比熱容分別為C1、C2,則C1:C2=1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.俯視清澈平靜的水面,看到“魚兒在白云中穿游…”,下列關于現(xiàn)象說法正確是(  )
A.看到水中的魚兒是光沿直線傳播緣故
B.看到水中的白云是因光的折射緣故
C.看到水中的魚兒是它在水中的虛像
D.看到水中的白云是它在水中的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.某導體兩端的電壓為10V時通過它的電流是0.5A,該導體的電阻是20Ω,如果將導體兩端的電壓增大到20V時,通過導體的電流為1A;如果導體兩端電壓突然變?yōu)?,導體的電阻是20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,用滑輪組提升重物時,重240N的物體在10s內(nèi)勻速上升了2m.已知拉繩子的力F為100N.不計繩重與摩擦.求:
(1)提升重物過程中的有用功.
(2)拉力F的功率.
(3)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數(shù)據(jù)如表
試驗序號鉤碼/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.3
(1)在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計,表格中數(shù)據(jù)★=83.3%(結果保留一位小數(shù)).
(2)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機械效率不同的主要原因是鉤碼重不同.
(3)在勻速提升鉤碼的過程中,鉤碼的機械能變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.推出去的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功
B.用水平推力推靜止在地面上的桌子,沒推動,因為推力與阻力大小相等
C.踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明物體的運動需要力來維持
D.站在領獎臺上的運動員,受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力是一對平衡力

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