3．物理興趣小組的同學將甲、乙兩個音叉發(fā)出的聲音信號輸入示波器，得到的波形如圖所示，其中它們發(fā)出的聲音，音調較高的是乙音叉；響度較大的是甲音叉．

分析 振幅影響響度，頻率（振動快慢）影響音調；波形中，波的幅度大小表示物體振動時振幅的大小，從而說明響度的大��；波的疏密程度表示物體振動的快慢（頻率），從而說明音調的高低；對比兩幅圖，可找出振幅相同的和振動頻率相同的．

解答 解：對比兩圖可看出甲圖中的振幅相對較大，但其波形較為疏松即頻率較小，所以該波的響度較大，音調較低；
乙圖中的振幅較小，但波形較密，頻率較大，故該波的響度較小，音調較高．
故答案為：乙；甲．

點評 聲音的音調和響度可以通過波形反映出來，要能讀懂波形．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，圖中的瓶內(nèi)裝有一定量的水，瓶蓋上有一小孔，將瓶倒置后，下列說法正確的是（　�。�
A．水會很快流盡B．水不會流出來
C．流出少量水后，水就不流了D．流出很多水后，水就不流了

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．某小組的同學們在進行探究電流和電壓及電阻關系的實驗時，設計了如圖所示的實驗電路圖．
（1）在按電路圖連接電路之前，開關S應斷開．
（2）連好電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應滑到最右端（填“左”或“右”）．
（3）閉合開關后，同學們發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，且電壓表示數(shù)接近電源電壓，但無論怎樣移動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都沒有變化，則電路中出現(xiàn)的故障是將滑動變阻器上面兩個接線柱連入了電路（或變阻器短路）．
（4）在探究電流和電阻的關系時，當同學們將10Ω的電阻R1換為20Ω的電阻R2閉合開關后，會發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大了（填“大”或“小”），接下來他們應將滑動變阻器的滑片P向右移動（填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象：
（1）根據(jù)圖中可知，該物質在B點時的內(nèi)能小于（大于/小于/等于）在C點時的內(nèi)能，理由是晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加；
（2）根據(jù)圖中坐標信息可知，該物質在AB段和CD段的比熱容分別為C1、C2，則C1：C2=1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．俯視清澈平靜的水面，看到“魚兒在白云中穿游…”，下列關于現(xiàn)象說法正確是（　　）
A．看到水中的魚兒是光沿直線傳播緣故
B．看到水中的白云是因光的折射緣故
C．看到水中的魚兒是它在水中的虛像
D．看到水中的白云是它在水中的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某導體兩端的電壓為10V時通過它的電流是0.5A，該導體的電阻是20Ω，如果將導體兩端的電壓增大到20V時，通過導體的電流為1A；如果導體兩端電壓突然變?yōu)?，導體的電阻是20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重240N的物體在10s內(nèi)勻速上升了2m．已知拉繩子的力F為100N．不計繩重與摩擦．求：
（1）提升重物過程中的有用功．
（2）拉力F的功率．
（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如表
試驗序號鉤碼/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.3★
（1）在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計，表格中數(shù)據(jù)★=83.3%（結果保留一位小數(shù)）．
（2）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是鉤碼重不同．
（3）在勻速提升鉤碼的過程中，鉤碼的機械能變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．推出去的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球做了功
B．用水平推力推靜止在地面上的桌子，沒推動，因為推力與阻力大小相等
C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持
D．站在領獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領獎臺的壓力是一對平衡力

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同步練習冊答案