如圖所示,兩手用力抵住鉛筆,使它保持靜止。下列說法中正確的是( )
A. 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強較大;
B. 兩手指受到的壓強相同,左邊手指受到的壓力較大;
C. 兩手指受到的壓力相同, 右邊手指受到的壓強較大;
D. 兩手指受到的壓強相同,右邊手指受到的壓力較大。
科目:初中物理 來源:2017屆黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,若從A點流過電流為2A,則電路的總電阻是__Ω,電路的總功率為___W。
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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是 ( 。
A.將水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面可以減弱噪聲
B.聲音在空氣中的傳播速度最大
C.物體振動得越快,發(fā)出的音調就越低
D.宇航員在月球上可以直接對話
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
連通器中裝入同種液體,在液體靜止時,各容器的液面總保持__________。茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)_____________________來工作的。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩物體重力之比為1:2,與水平桌面接觸面積之比為1:2,它靜止時對桌面壓強之比為:( )
A、1:1 B、1:2
C、2:1 D、1:4
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖南省八年級下學期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一本物理書放在水平課桌上處于靜止狀態(tài),下列各對力中,屬于一對平衡力的是:( )
A. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
B. 書受到的重力和桌面對書的支持力
C. 課桌受到的重力和桌面對書的支持力
D. 書受到的重力和書對桌面的壓力
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年遼寧省八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
(1)實驗中小宇是通過觀察________________________________來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是________________________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖_________所示實驗。此時實驗中要控制:_________________________不變;
(4)小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年遼寧省八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:多選題
關于摩擦和摩擦力,下面說法中錯誤的是
A. 用圓珠筆寫字時,筆和紙之間產生滑動摩擦
B. 自行車剎車時車輪與地面間的摩擦是有害摩擦
C. 摩擦力的方向都跟物體運動的方向相反
D. 自行車閘皮內混有棉線是為了增大摩擦
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次課堂調研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小紅在課外小組探究彈簧的長度跟外力的變化關系,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示.
(1)該圖線不過原點的原因是:___________________________________;
(2)從圖像中可得到的結論是:_____________________________________.
(3)支持上述結論的依據(jù)是:_____________________________________.
(4)實驗中收集多組數(shù)據(jù)的目的是:________________________________.
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