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12.如圖所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變.當只閉合開關S1時,電壓表的示數為U1,電流表的示數I1為1A,電阻R1消耗的電功率P1為4W,電阻R2消耗的電功率為P2.當開關S1、S2都閉合時,電壓表的示數為U2,電流表的示數為I2,電阻R2消耗的電功率為P2′.已知P2:P2′=1:9,U1:U2=4:3.
求:(1)電流表的示數I2為多少安?
(2)電源兩端的電壓U為多少伏?
(3)當開關S1、S2都閉合時,通電3min,電阻R2放出的熱量為多少焦?

分析 根據題意先畫出當只閉合開關S1時和開關S1、S2都閉合時的等效電路圖;
(1)根據P2:P2′=1:9求出電流之比,知道I1,可求I2
(2)根據U1:U2=4:3可得R2和R1的關系;求出了I1,知道P1=5W,利用P=I2R可求R1
根據電源兩端電壓不變,可得I1(R1+R2+R3)=I2(R1+R3),據此求出R1的大小,再根據歐姆定律求出電源電壓;
(3)當開關S1、S2都閉合時,求出了電路中的電流和R2的阻值,利用焦耳定律求電阻R2產生的熱量.

解答 解:當只閉合開關S1時,等效電路如圖甲所示;當開關S1、S2都閉合時,等效電路如圖乙所示.

(1)由圖甲、乙得:P2:P2′=(I12R2:(I22R2=(I12:(I22=1:9,
所以,I1:I2=1:3,
由于I1=1A;則I2=3A,
(2)由圖甲、乙得:
U1:U2=$\frac{{I}_{1}({R}_{2}+{R}_{3})}{{I}_{2}{R}_{2}}$=$\frac{1A×({R}_{2}+{R}_{3})}{3A×{R}_{2}}$=$\frac{4}{3}$,
解得:
R3=3R2
由圖甲根據P=I2R得:
R1=$\frac{{P}_{1}}{{{I}_{1}}^{2}}$=$\frac{4W}{(1A)^{2}}$=4Ω,
根據電源兩端電壓不變,由圖甲、乙得:
I1(R1+R2+R3)=I2(R1+R2
即:1A×(4Ω+R2+3R2)=3A×(4Ω+R2
解得:R2=8Ω,
根據圖乙得:U=I2(R1+R2)=3A×(4Ω+8Ω)=36V;
(3)由圖乙得,電阻R2產生的熱量:Q2 =I22R2t=(3A)2×8Ω×3×60s=12960J.
答:(1)電流表的示數I2為3A;
(2)電源兩端的電壓U為36V;
(3)當開關S1、S2都閉合時,通電3min,電阻R2放出的熱量為12960J.

點評 本題考查了學生對歐姆定律的掌握和運用,畫出等效電路圖是本題的突破口,利用好前后兩圖的關系是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.學習了電學知識后,小強研究家中的具有保溫功能的電熱飲水機,電熱飲水機的簡化電路示意圖如圖所示.電熱飲水機的銘牌部分內容如表.問:
額定電壓220V
加熱功率400W
保溫功率40W
最大容積2L
(1)飲水機處于保溫狀態(tài)時開關S0應處于什么狀態(tài)?
(2)R1和R2的電阻值各是多大?
(3)若加熱效率為80%,將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃,需要多長時間?(c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,忽略溫度對電阻的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω.(1)連接電路時開關應斷開.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于A(選填“A”或“B”)端.
(4)實驗電路連好后,閉合開關,發(fā)現燈泡不亮,電流表有示數、電壓表無示數,產生此現象的可能原因是燈泡短路.

(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖2所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.3W.
(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后,再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改電壓表的量程,且更換燈后應該將滑動變阻器的滑片往B(選填“A”或“B”)移動使燈L2正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“測定小燈泡功率”實驗中,韻韻同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為3V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標有“20Ω 1A”的滑動變阻器.
(1)如圖1有部分電路已連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整,確保P向右滑動,燈泡變亮(連線不得交叉).
(2)經檢查電路連接無誤,閉合開關,燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表示數接近3V,產生這一現象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,調節(jié)P的位置,使燈泡正常發(fā)光,電流表示數如圖2所示,請讀出電流表示數,算出燈泡的額定功率填入表中.然后又多次試驗,比較燈泡亮度,其目的是尋找普遍規(guī)律.
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.260.280.300.36
電功率P/w0.260.420.61.08
燈泡亮度很暗--暗---正常發(fā)光--很亮
(4)實驗后,她對表中數據進行分析,發(fā)現燈泡電阻是變化的,其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)實驗畢,韻韻又用R1=5Ω和R2=10Ω的兩個電阻代替燈泡L探究在“電壓一定下電流與電阻的關系”實驗,先接入R1=5Ω的電阻,使電壓表的示數為1.2V,并記下對應的電流值;再改接R2=10Ω的電阻,此時滑片P應向A(A或B)端移動,這樣移動的目的是尋找普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明為了探究通過電阻R的電流和兩端電壓的關系及小燈泡的額定功率,設計了如圖(a)所示的電路.斷開S2閉合S1,滑動變阻器滑片P從中點移向a端的過程中,通過電壓表V和電流表A得到五組數據,對應五個點A、B、C、D、E在一條直線上,如圖(b)所示.其中兩個點的值對應滑動變阻器位置的中點和端點a.
求:(1)電阻R和滑動變阻器RX的阻值;
(2)閉合S1、S2,當滑動變阻器移到a端時,小燈泡恰好能正常發(fā)光,此時電流表A1的示數為0.5A,求小燈泡的額定功率;
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,求在1min內產生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于下列四幅圖,說法錯誤的是(  )
A.
大海深處發(fā)光的水母是光源
B.
霧天透過樹叢的光束是直的,表明光在空氣中沿直線傳播
C.
醫(yī)學上的“B超”就是應用超聲波診斷疾病
D.
倒影與影子的形成原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.2014年6月,在蘇州某小區(qū)內,一位業(yè)主不滿樓下跳廣場舞的聲音,下樓與跳舞的阿姨發(fā)生沖突,雙方劍拔弩張.對這位業(yè)主來說,揚聲器內傳出的廣場舞的舞曲屬于(屬于/不屬于)噪音.為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時將音箱的音量調小,這是在聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.請用筆代替導線,在圖中把插座和開關控制的電燈接入電路中,把試電筆插入插座的一個孔中,若氖管發(fā)光,則說明被測插座孔所連接導線是火線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異,下列幾種刻度尺哪種最合適( 。
A.量程15厘米,最小分度值0.5 毫米B.量程10米,最小分度值1分米
C.量程30厘米,最小分度值1毫米D.量程3米,最小分度值1毫米

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