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下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（ ）

A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進站的火車受阻力緩緩停下

C．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆山東省濟寧市任城區(qū)九年級（五四制）下學期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖，一個盛水的杯中懸浮著一個小球，杯子放在斜面上，畫出此時小球受到的力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省廣安市岳池縣八年級下學期期中質量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。

（1）實驗過程中，彈簧測力計______（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數。

（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。

（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______有關；在甲、乙兩圖中，小明分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)乙實驗彈簧測力計的示數大于甲實驗彈簧測力計的示數，她認為摩擦力大小與速度大小有關。她的結論是______的（選填“正確”或“錯誤”）。

（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是______（選填“正確”或“錯誤”）的。

（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省廣安市岳池縣八年級下學期期中質量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學用自制的彈簧測力計測物體A的重，如圖所示，該彈簧測力計的測量范圍是 N，分度值是 N，指針所指的示數為 N．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省廣安市岳池縣八年級下學期期中質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一名同學在冰面上行走時，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應采取的措施是（　�。�

A. 立即改成單腳站立 B. 站立不動

C. 趕快向岸跑去 D. 就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質量調研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想，他們找來了量程合適的測力計一個、長木板一塊、質量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊。

　　

（1）要驗證他們的猜想，首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經過討論一致認為：要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿水平長木板_______滑動。

（2）他們通過用乙、丙所示的實驗，可得出的結論是：在保持________一定時，________越大，滑動摩擦力就越大。

（3）小強對小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實驗，就能驗證我的猜想�！毙姷淖龇ㄊ莀______，重新做一次實驗。

（4）小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數有一定的困難。經過思考小剛提出，如果按圖丁來改進實驗裝置，實驗效果會顯著改善，請寫出這樣改進的好處：___________________________________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質量調研物理試卷（解析版） 題型：作圖題

一小車水平向右勻速運動，在車廂頂部用細繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸，作出此時小球受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質量調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖對應的說法正確的是（ ）

A．圖（甲）中的某同學沿桿勻速向上爬升時，該同學受到的摩擦力方向向上

B．圖（乙）中筷子提米在空中靜止時，筷子所受的摩擦力方向向上

C．圖（丙）中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計的示數也逐漸變大

D．圖（�。槊扛粝嗟葧r間拍攝的向右運動的某個同學的位置圖片，由圖可知該同學運動越來越快

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

逆風騎自行車時，彎著身體，會省力些；雨天，撐傘逆風行走時，風速越大，行走越困難．這是因為受到空氣阻力的作用．物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關呢？小明猜想可能與物體的迎風面積和風速有關，為驗證以上猜想，小明選用了如下器材：可調速電風扇（高、中、低三檔）、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車．

（1）小明設計了如圖所示實驗，用電風扇向小車及擋板吹風，模擬小車運動時受到的空氣阻力，根據______的知識，通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力．

（2）小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時，保持迎風面積一定，測得數據如下：

通過對表中數據分析，可得出的結論是：______．

（3）小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響，他應保持______一定，改變______，測出______．

（4）你認為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有______（寫出一個）

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