下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進站的火車受阻力緩緩停下
C.蘋果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出
科目:初中物理 來源:2017屆山東省濟寧市任城區(qū)九年級(五四制)下學期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖,一個盛水的杯中懸浮著一個小球,杯子放在斜面上,畫出此時小球受到的力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年四川省廣安市岳池縣八年級下學期期中質量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗。
(1)實驗過程中,彈簧測力計______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數。
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是____(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與______有關;在甲、乙兩圖中,小明分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)乙實驗彈簧測力計的示數大于甲實驗彈簧測力計的示數,她認為摩擦力大小與速度大小有關。她的結論是______的(選填“正確”或“錯誤”)。
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是______(選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小明______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年四川省廣安市岳池縣八年級下學期期中質量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學用自制的彈簧測力計測物體A的重,如圖所示,該彈簧測力計的測量范圍是 N,分度值是 N,指針所指的示數為 N.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年四川省廣安市岳池縣八年級下學期期中質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一名同學在冰面上行走時,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應采取的措施是( �。�
A. 立即改成單腳站立 B. 站立不動
C. 趕快向岸跑去 D. 就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質量調研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想,他們找來了量程合適的測力計一個、長木板一塊、質量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊。
(1)要驗證他們的猜想,首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經過討論一致認為:要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使它沿水平長木板_______滑動。
(2)他們通過用乙、丙所示的實驗,可得出的結論是:在保持________一定時,________越大,滑動摩擦力就越大。
(3)小強對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實驗,就能驗證我的猜想�!毙姷淖龇ㄊ莀______,重新做一次實驗。
(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數有一定的困難。經過思考小剛提出,如果按圖丁來改進實驗裝置,實驗效果會顯著改善,請寫出這樣改進的好處:___________________________________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質量調研物理試卷(解析版) 題型:作圖題
一小車水平向右勻速運動,在車廂頂部用細繩豎直懸掛一個小球,小球與豎直車廂壁剛好接觸,作出此時小球受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質量調研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖對應的說法正確的是( )
A.圖(甲)中的某同學沿桿勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時,筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數也逐漸變大
D.圖(�。槊扛粝嗟葧r間拍攝的向右運動的某個同學的位置圖片,由圖可知該同學運動越來越快
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
逆風騎自行車時,彎著身體,會省力些;雨天,撐傘逆風行走時,風速越大,行走越困難.這是因為受到空氣阻力的作用.物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關呢?小明猜想可能與物體的迎風面積和風速有關,為驗證以上猜想,小明選用了如下器材:可調速電風扇(高、中、低三檔)、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.
(1)小明設計了如圖所示實驗,用電風扇向小車及擋板吹風,模擬小車運動時受到的空氣阻力,根據______的知識,通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力.
(2)小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時,保持迎風面積一定,測得數據如下:
通過對表中數據分析,可得出的結論是:______.
(3)小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響,他應保持______一定,改變______,測出______.
(4)你認為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有______(寫出一個)
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