（2011?衡陽）甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程之比是3：1，所用的時(shí)間之比是2：3，則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是
9：2
9：2
．
分析：已知路程之比和時(shí)間之比，根據(jù)公式V=
S
t
可求甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比．
解答：解：甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比
V甲
V乙
=
S甲
t甲
S乙
t乙
=
S甲
S乙
×
t乙
t甲
=
3
1
×
3
2
=
9
2
．
故答案為：9：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查速度大小的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，本題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?衡陽）在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．如圖是小嚴(yán)同學(xué)連接的實(shí)物電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中，連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
；
（2）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，為
2.5
2.5
V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
B
B
端（填“A”或“B”端）的方向滑動(dòng)；
（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?衡陽）為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）按如圖甲的方法測(cè)出金屬塊受到的重力，大小為
2.2
2.2
N．
（2）按如圖乙的方法測(cè)出金屬塊浸沒在水中時(shí)排開水的體積，大小為
20
20
cm3．
（3）用公式F浮=ρ水gV排計(jì)算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為
0.2
0.2
N．
（4）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時(shí)會(huì)
下沉
下沉
（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?衡陽）如圖，甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中：

甲：圖中錯(cuò)誤之處是
砝碼和物體放錯(cuò)了位置（或：不是左物右碼）
砝碼和物體放錯(cuò)了位置（或：不是左物右碼）
；
乙：力的作用效果跟
力的方向
力的方向
有關(guān)．
丙：圖中說明
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能．
�。和鶅蓮埣堉虚g吹氣，紙片會(huì)
向中間靠攏
向中間靠攏
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?衡陽）如圖所示，甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是
控制變量法
控制變量法
．
（2）甲實(shí)驗(yàn)中，通過觀察
木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近
木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近
可以判斷鋼球動(dòng)能的大小．
（3）由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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