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（1）下列圖1為汽車中速度計表示的速度是

85km/h

．
（2）下列圖2中金屬片的長度為

2.80cm

．
（3）下列圖3中停表的表示的時間是

分

秒

分析：（1）由圖示速度計確定其分度值，讀出其示數；
（2）由圖示刻度尺確定其分度值，金屬片兩端點與刻度尺的零刻度線沒有對齊，金屬片兩端點所對應刻度尺的示數之差是金屬片的長度；
（3）停表分針示數與秒針示數之和是停表的示數．

解答：解：（1）由圖1所示速度計可知，速度計示數是85km/h；
（2）由圖2所示刻度尺可知，其分度值是1mm，金屬片長度為8.30cm-5.50cm=2.80cm；
（3）由圖示停表可知，分針示數為1min，秒針示數為6s；
故答案為：（1）85km/h；（2）2.80cm；（3）1；6．

點評：本題考查了速度計、刻度尺、停表的讀數，要掌握常用器材的讀數方法，本題難度不大，是一道基礎題．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

你肯定見過，風扇通電后的轉速是由慢逐漸變快的，那么你猜在這個過程中，通過風扇內電動機的電流會不會變化呢？如果轉動中的風扇因為受到阻礙而停止，通過風扇內電動機的電流又會如何變化呢？會帶來什么后果呢？如圖1，把一個玩具電動機、一個小燈泡和電池串聯起來，接通電路后，電動機便開始由慢到快轉動起來，這時我們會發(fā)現剛通電時，電動機轉速還較慢，燈泡最亮，而隨著電動機轉速變快，燈泡則逐漸變暗了．且當電動機轉得最快時，燈泡也最暗，怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現在讓我們一起來動動腦筋，請你根據上述現象分析回答下列問題：

（1）在圖1所示的電路中，如果用手指捏住玩具電動機的轉軸使其轉動變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將

變亮

，通過電動機的電流將

變大

．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）家用電風扇的主要部分就是電動機，如果轉動中的電風扇受到外物阻礙，（如有衣服被吸到扇葉上）而無法轉動，可能會導致火災的發(fā)生，請你簡要分析其中的原因．
（3）小李有一輛玩具電動汽車，由于故障無法行駛，于是小李將玩具中的電機拆下后接入如圖2所示的電路中．電源的電壓不變，閉合開關后發(fā)現電動機的轉軸不轉動，此時電流表的示數為2A；然后小李斷開開關維修電動機，當電動機正常轉動時又讀出電流表的讀數為0.2A．則該玩具電動機正常轉動時將電能轉化為機械能的效率為

90%

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題