【題目】某電爐在額定電壓220V下的功率為1000W，電爐的電阻保持不變．
（1）電爐絲的電阻．
（2）當(dāng)實(shí)際電壓為額定電壓的80%時(shí)，電爐消耗的實(shí)際功率．

【答案】
（1）解：由P=UI= 可得，電爐絲的電阻：

R= = =48.4Ω


（2）解：當(dāng)實(shí)際電壓為額定電壓的80%時(shí)，電爐絲的實(shí)際電壓：

U實(shí)=80%U=80%×220V=176V，

電爐消耗的實(shí)際功率：

P實(shí)= = =640W


【解析】（1）知道電爐絲的額定電壓和額定功率，根據(jù)P=UI= 求出電爐絲的電阻；（2）當(dāng)實(shí)際電壓為額定電壓的80%時(shí)，根據(jù)P=UI= 求出電爐消耗的實(shí)際功率．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解實(shí)際功率的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握實(shí)際功率（P）：用電器在實(shí)際電壓下的功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉，第一次輕敲，第二次重敲．兩次比較，下列判斷正確的是（ ）

A．重敲音調(diào)高 B．輕敲響度大

C．兩次敲擊音色不同 D．兩次敲擊音調(diào)一樣高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】是某同學(xué)測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程： A、用細(xì)線將石塊拴好輕輕放入量筒內(nèi)水中，測(cè)出水和石塊的總體積V2 ．
B、計(jì)算石塊的密度．
C、在量筒中倒入適當(dāng)?shù)乃�，測(cè)出水的體積v1 ．
D、用天平稱出石塊的質(zhì)量m．
（1）請(qǐng)你按正確的操作過(guò)程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào) ．
（2）小石塊的體積：v=；
（3）小石塊的密度：ρ= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是（　�。�

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中，兩個(gè)透明容器中都有一段電阻絲，密封著等量的空氣．
（1）實(shí)驗(yàn)裝置甲是探究電流產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置乙是探究電流產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使兩個(gè)U形管中的液面高度 ， 該實(shí)驗(yàn)方案是通過(guò)U形管中液面的來(lái)反映電流產(chǎn)生熱量的多少．
（3）實(shí)驗(yàn)中，甲裝置通電一會(huì)后，劉欣同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)右邊U形管中的液面上升較快，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，在電流 ， 通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，電阻產(chǎn)生的熱量 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了溫度的知識(shí)后，小明和小華采取了不同的方式來(lái)認(rèn)識(shí)溫度。小明采用了直接用手來(lái)感覺(jué)的方法(如圖所示)，具體做法：他首先將兩只手分別放入熱水和冷水中(如圖甲所示)，剛放進(jìn)去時(shí)，兩只手的感覺(jué)________，約1 min后，他同時(shí)將兩只手放入溫水中(如圖乙所示)，此時(shí)他兩只手的感覺(jué)________。(以上兩空均選填“相同”或“不同”)

小華利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制成液體溫度計(jì)(如圖所示)，他將小瓶分別放入裝有不同溫度水的水杯中，通過(guò)觀察玻璃管內(nèi)液柱的高低來(lái)認(rèn)識(shí)不同的溫度。

(1)比較兩位同學(xué)的判斷過(guò)程，你認(rèn)為________同學(xué)的判斷更準(zhǔn)確一些，另一位同學(xué)不能作出準(zhǔn)確的判斷，說(shuō)明________________________________________________________________________。

(2)如果小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯，對(duì)此，請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的建議：_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路測(cè)小燈泡電阻，實(shí)驗(yàn)中 測(cè)量出了多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)畫出了電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系的圖象，下面幾個(gè)圖象符合實(shí)際的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩位小朋友在草坪上拿平面鏡做反射太陽(yáng)光的游戲，請(qǐng)你在下列答案中選出合乎題意的答案，并將其代碼填入相應(yīng)的空中。

（1）玩得高興時(shí)，不小心將小平面鏡反射的陽(yáng)光照到了另一位小朋友的臉上，此時(shí)發(fā)生的反射現(xiàn)象屬于________；

（2）被反射光照到臉的小朋友將看見(jiàn)________，但看不見(jiàn)________；

（3）站在旁邊的其他人，看到被反射光照到的臉特別亮，這說(shuō)明反射光在他臉上發(fā)生了________；

（4）如果此時(shí)旁邊的其他小朋友朝拿鏡子的小朋友看去，將________看見(jiàn)強(qiáng)烈的反射光，________看見(jiàn)小平面鏡框，這是由于陽(yáng)光在鏡框上發(fā)生________的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1 W2，P1 P2（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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