到實(shí)驗(yàn)室取一塊金屬圓柱體，想辦法測(cè)出它的周長．動(dòng)一動(dòng)腦筋，看你能想出幾種方法．比一比，看誰想出的方法多，請(qǐng)簡(jiǎn)述每種方法(可借助畫圖說明)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?淮北一模）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一塊金屬塊的質(zhì)量．

（1）把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，觀察到橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)向
左
左
右旋動(dòng)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）把金屬塊放在左盤，用鑷子向右盤中加減砝碼，當(dāng)放入最小砝碼后，觀察到橫梁指針的位置（如圖乙）所示，接下來應(yīng)該
取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼
取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼
，直到天平再次平衡，游碼的位置和右盤中的砝碼如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量是
73.4
73.4
g．

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科目：初中物理 來源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：探究題

如圖所示是“探究物體在水中不同深度所受浮力大小的實(shí)驗(yàn)”，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），到第六次金屬圓柱體完全浸沒到水中。在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重__________N， 第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力__________N；
（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明_________________________________；
（3）分析表中第6列到第8列數(shù)據(jù)，說明_________________________________．
（4）圖中能夠正確反映出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的是： _____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是“探究物體在水中不同深度所受浮力大小的實(shí)驗(yàn)”，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），到第六次金屬圓柱體完全浸沒到水中。在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：( 9分)

 


次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

h(cm)

0

2

4

6

8

10

12

14

F(N)

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25

4.25

 

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重__________N，

     第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力__________N；

（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明_________________________________；

（3）分析表中第6列到第8列數(shù)據(jù) ,說明_________________________________．

（4）圖中能夠正確反映出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的是：

(      )

 


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科目：初中物理 來源：2013年安徽省淮北市五校聯(lián)考中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一塊金屬塊的質(zhì)量．

（1）把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，觀察到橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)向    右旋動(dòng)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）把金屬塊放在左盤，用鑷子向右盤中加減砝碼，當(dāng)放入最小砝碼后，觀察到橫梁指針的位置（如圖乙）所示，接下來應(yīng)該    ，直到天平再次平衡，游碼的位置和右盤中的砝碼如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量是    g．

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