在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示,他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V,額定功率約為2W.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為
 
W.
(3)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確.請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
 
;②
 

(4)如圖丙所示電路中(R阻值已知),無(wú)電壓表也能測(cè)出該燈泡額定功率的是
 

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分析:(1)根據(jù)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流選擇電流表量程,把電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路.
(2)由P=UI可以求出燈泡額定功率.
(3)連接電路時(shí)要斷開(kāi)開(kāi)關(guān),滑片要置于最大阻值處.
(4)要測(cè)出小燈泡的額定功率,需使其兩端的電壓為額定電壓.因?yàn)闆](méi)有電壓表,所以可以用電流表和定值電阻來(lái)代替,并且與電燈并聯(lián).當(dāng)通過(guò)電阻的電流為
3.8V
R
時(shí),小燈泡會(huì)正常發(fā)光,然后測(cè)出通過(guò)燈泡的電流即可.可用到并聯(lián)電路電流的關(guān)系.
解答:解:(1)∵P=UI,∴燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為I=
P
U
=
2W
3.8V
≈0.53A,電流表應(yīng)選0~0.6A量程,把電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
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(2)燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
(3)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說(shuō)明電路閉合,連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān);燈泡發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說(shuō)明電路電流太大,電路電阻太小,滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有置于最大阻值處.
(4)沒(méi)有電壓表,所以應(yīng)將電阻與燈泡并聯(lián),要得知小燈泡正常發(fā)光,必須使燈泡兩端的電壓等于3.8V,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等,當(dāng)電阻兩端的電壓為3.8V時(shí),通過(guò)它的電流為I=
3.8V
R
,所以電流表的接法中即能直接單獨(dú)測(cè)出電阻的電流,又能間接測(cè)出通過(guò)燈泡的電流.A中無(wú)法得知小燈泡是否正常發(fā)光,所以不正確;B無(wú)法得知燈泡兩端的電壓是否為3.8V,所以不正確;C電流表可直接與電阻串聯(lián),可根據(jù)I=
3.8V
R
得知兩端的電壓是否為3.8V,所以C正確;D電路在接法上與A類似,所以不正確.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)1.52;(3)①連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)未斷開(kāi);②閉合電路前,滑動(dòng)變阻器沒(méi)有調(diào)到最大阻值處.(4)C.
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量小燈泡的功率,要掌握其測(cè)量原理P=UI,考查了有關(guān)電路的連接,注意電壓表、電流表及滑動(dòng)變阻器的接法.同時(shí)考查了電路故障的分析,此題出現(xiàn)的電路故障在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解掌握分析的方法.還考查了一種特殊測(cè)量功率的方法,與測(cè)電阻類似,要學(xué)會(huì)變通.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?遂寧)小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同.通過(guò)與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻.“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度的電阻:
電源(3V):開(kāi)關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約10Ω);導(dǎo)線若干
①請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接.并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

②在連接上圖實(shí)物電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最
端.(選填“左”或“右”)
③電路連接好后,當(dāng)小王閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是(
B
B

A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
④排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.(計(jì)算保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 發(fā)光情況 電壓(V) 電流(A) 燈絲電阻(Ω)
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越

⑥不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的(
A
A

A、測(cè)定小燈泡的額定功率   B、測(cè)定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小星用電壓表和電流表測(cè)額定電壓2.5V的小燈泡電阻.

(1)在電路圖1的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào).
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置,是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)小星移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懽x數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.(計(jì)算保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 發(fā)光情況 電壓(V) 電流(A) 燈絲電阻(Ω)
1  剛發(fā)光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
(4)從上面三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

(5)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是
燈泡不亮
燈泡不亮
;
(6)不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的
A
A

A.測(cè)定小燈泡的額定功率
B.測(cè)定小燈泡的電功
C.探究電流與電壓,電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同。通過(guò)與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻。“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻:

電源(3V);開(kāi)關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;

電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約l0Ω);導(dǎo)線若干

    ①(4分)請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接,并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。

    ②(2分)在連接上圖實(shí)物電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于           狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最    端。(選填“左”或“右”)

    ③(2分)電路連接好后,當(dāng)小王閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V。造成這種現(xiàn)象的原因可能是(    )

    A.小燈泡被短路  B.小燈泡與燈座接觸不良    C.滑動(dòng)變阻器接入電阻太大

    ④(2分)排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻。(計(jì)算保留一位小數(shù))

  實(shí)驗(yàn)

  次數(shù)

  發(fā)光

  情況

  電壓

  (V)

    電流

    (A)

燈絲電阻

  (Ω)

    1

  剛發(fā)光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻就越          。

⑥(2分)不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的(    )

A.測(cè)定小燈泡的額定功率   B.測(cè)定小燈泡的電功  C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年四川省遂寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同.通過(guò)與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻.“燈絲的電阻式怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度的電阻:
電源(3V):開(kāi)關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約10Ω);導(dǎo)線若干
①請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接.并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

②在連接上圖實(shí)物電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于______狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最______端.(選填“左”或“右”)
③電路連接好后,當(dāng)小王閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是(______)
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
④排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.(計(jì)算保留一位小數(shù))
 
實(shí)驗(yàn)次數(shù)發(fā)光情況電壓(V)電流(A)燈絲電阻(Ω)
1剛發(fā)光0.8____________
21.50.27.5
32.50.38.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越______.
⑥不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的(______)
A、測(cè)定小燈泡的額定功率   B、測(cè)定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源:四川省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同。通過(guò)與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻!盁艚z的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻:電源(3V) ;開(kāi)關(guān)1 只;滑動(dòng)變阻器(0 ~50 Ω)1 只;電流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 電壓表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小燈泡1 個(gè)(U=2.5V ;電阻約10 Ω) ;導(dǎo)線若干 。  
(1)請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接,并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
(2) 在連接上圖實(shí)物電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于           狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最           端。( 選填“左”或“右”)    
(3)電路連接好后,當(dāng)小王閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0 ,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V 。造成這種現(xiàn)象的原因可能是________  
A .小燈泡被短路  
B .小燈泡與燈座接觸不良   
C .滑動(dòng)變阻器接入電阻太大   
(4) 排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻。( 計(jì)算保留一位小數(shù))
(5)分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻就越          
(6) 不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的________
A.測(cè)定小燈泡的額定功率  
B.測(cè)定小燈泡的電功  
C.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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