【題目】我校八年級(2)班的一課外探究小組的同學(xué),在課外探究鐘擺的擺動一次的時間與什么因素有關(guān)的實驗時,記錄了如甲表、乙表所示的數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問題:甲表:
擺動次數(shù)
乙表:
(1)從甲表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是:鐘擺擺動一次的時間與擺錘種類 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(2)從乙表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是: ;
(3)因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時,可以采取 的方法,使它走時準確.
【答案】無關(guān);鐘擺擺動一次的時間與擺長有關(guān),擺長越長,所用時間越長;縮短擺長
【解析】
試題分析:通過實驗可知:單擺的幅度(即振幅)雖然改變,兩個擺的擺球質(zhì)量不同,但單擺的周期卻是相同的;振動周期與不同長度的單擺有關(guān),擺長越長,振動周期也就越長.
解:(1)木球和鋁球,在相同的時間內(nèi)’擺動的次數(shù)相同故鐘擺擺動一次的時間與擺錘種類無關(guān).
(2)通過乙表可知:在一定的時間內(nèi)擺長越長,擺動的次數(shù)越少,故可得出結(jié)論:鐘擺擺動一次的時間與擺長有關(guān),擺長越長,所用時間越長
(3)擺鐘走的慢了,說明單擺的周期變長,由擺長越短時振動周期越短可知;要把它調(diào)準,應(yīng)將它的擺長縮短;
故答案是:無關(guān);鐘擺擺動一次的時間與擺長有關(guān),擺長越長,所用時間越長;縮短擺長
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量為2kg的物體輕輕放入盛滿水的容器后,溢出水的質(zhì)量是1.6kg,那么當物體靜止時,它( )
A.沉在水底
B.浮在水面上
C.懸浮在水中
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華利用假期來天門山游玩,在乘纜車勻速上山的過程中,小華的動能將、勢能將、機械能將(填“增大”、“減小”或“不變”);小華相對固定吊索的鐵塔是的(填“運動”或“靜止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列個圖.
(1)根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律畫出圖1中物體AB所成的像A′B′;
(2)如圖2,要將一束太陽光AO反射到室內(nèi)的B點,請你在O點正確的畫出平面鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使系在細線上的乒乓球在豎直方向靜止不動,用小錘敲擊音叉,將正在發(fā)聲的音叉慢慢移近并輕觸乒乓球,觀察所發(fā)生的現(xiàn)象,可以說明的問題是聲音是由于物體 產(chǎn)生的,加大敲擊音叉的力度,重復(fù)上述操作,觀察到的現(xiàn)象是乒乓球彈高幅度變大,此時音叉發(fā)出的聲音也變響,以上實驗說明的問題是聲源振動幅度越大 越大.實驗中乒乓球的作用是 ,這種思維方法叫做 (選填“等效法”、“制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)為了縮短加熱時間,選擇 (選填“A”或“B”)套實驗裝置好一些.
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是 ℃,此時水的沸點高于100℃,可能原因之一是加蓋后使水上方氣壓 (選填“增大”或“減小”).
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