【題目】盧瑟福發(fā)現(xiàn):原子是由原子核和核外____組成。

【答案】電子

【解析】

原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是 ( )

A.光是沿直線傳播的

B.光線是真實存在的

C.光的傳播需要時間

D.光的傳播速度是3×108ms

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列長度接近1dm的是(

A.指甲的長度B.火柴盒的長度

C.手掌的寬度D.課桌的高度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對上升的熱氣球,下列說法正確的是(

A.熱氣球的升空原理和民航飛機(jī)的起飛原理相同

B.熱氣球勻速上升時,受到的浮力大于重力

C.熱氣球上升的過程中,受到的大氣壓強(qiáng)不變

D.熱氣球燃料減少后,它的慣性變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和媽媽來到游樂場乘坐過山車,工作人員首先需要用電動機(jī)將過山車牽引到最高點,電能屬于___(填“一次”或“二次”)能源;過山車快速運動時,小明感到天旋地轉(zhuǎn),他是以______為參照物。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究大氣壓強(qiáng)的實驗中,某小組將一根1米長的透明硬質(zhì)細(xì)管裝滿水,管子上端封閉,下端浸在水槽中,發(fā)現(xiàn)管中的水不會流出,如圖(a)所示;換用較長的細(xì)管,重復(fù)實驗,管中的水仍不會流出,如圖(b)所示;換用更長的細(xì)管,重復(fù)實驗,管內(nèi)水面靜止后的位置分別如圖(c)、(d)所示.觀察上述實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

①由圖(a)[或(b)(c)(d)]可知:_____________.

②由圖(b)(c)(d)可知:___________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球上的水在不停地運動著、變化著,形成一個了巨大的循環(huán)系統(tǒng).如圖所示的兩個實驗分別表示這個循環(huán)系統(tǒng)中的兩個變化,圖甲是在熱水上方放置了一個裝有冰塊的容器,它可以模仿_____________ (選填“雨”、“雪”或 “冰”)的形成過程;圖乙是在錐形瓶中放入少量碘粒,再在靠近碘粒的上方懸一根棉線,通過對碘微微加熱來模仿_____________(選填“雨”、“雪”或“冰”)的形成過程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科技的發(fā)展,過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨是把干冰(固態(tài)二氧化碳)投撒到云層,干冰迅速_____成二氧化碳?xì)怏w,從周圍吸收大量的熱,使云層中的水蒸氣_____成小冰晶或_____成小水滴,下落而形成了雨。(以上均填物態(tài)變化名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究光反射時的規(guī)律”,小明選用了平面鏡、白色硬紙板A、B和激光筆進(jìn)行了如圖所示的實驗,在實驗過程中:

(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量_______(選填粗糙”或“光滑),其目的可使光在紙板上發(fā)生_______,這樣我們就能看清光的傳播路徑。

(2)觀察如圖所示的器材,為了方便研究反射角與入射角的大小關(guān)系,還需對器材做出的改進(jìn)是:_______;

(3)實驗時,若測得入射光線與鏡面夾角為35°,則反射角度數(shù)為_______若入射光線偏離法線,則反射角將_______(選填變大”、“變小不變”)。

(4)為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系,當(dāng)紙板A上顯示出光路時,該同學(xué)將另一半紙板BON向后折時,在紙板B上就看不到反射光線,此時反射光線實際上是_______(選填存在”或“不存在)的,這個現(xiàn)象表明:_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案