【題目】2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開(kāi)始，經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖所示，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功．那么，對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的（ ）

A．月球 B．地球

C．太陽(yáng) D．“天宮一號(hào)”飛行器

【答案】D

【解析】

試題分析：在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，假定不動(dòng)的物體叫參照物．與參照物相比，物體位置有變化，說(shuō)明物體在運(yùn)動(dòng)；物體位置沒(méi)有變化，說(shuō)明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．

運(yùn)動(dòng)方向和快慢都相同的兩個(gè)物體處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)．

解：

“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體．以對(duì)方為參照物，兩者都是靜止的．所以選擇“天宮一號(hào)”為參照物，“神州八號(hào)”是靜止的．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠飛行時(shí)，不斷從喉部發(fā)出一種高頻率的聲波，當(dāng)聲波遇到前方的昆蟲(chóng)或障礙物時(shí)，則產(chǎn)生不同的回聲反射回來(lái)，它的雙耳聽(tīng)到回聲，再經(jīng)大腦的分析，就能辨別出前方的目標(biāo)是食物還是障礙物，從而采取行動(dòng)，或捕食或躲避，反應(yīng)靈敏而準(zhǔn)確.人們?yōu)榱死眠@種特性，對(duì)蝙蝠進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)蝙蝠喉部的發(fā)聲體在4 s的時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)在400000次~560000次之間，請(qǐng)你計(jì)算出蝙蝠發(fā)出的聲波的頻率范圍，這樣頻率范圍的聲波人們能聽(tīng)到嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟”系列載人飛船的成功巡天，實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫載人飛天的夢(mèng)想。目前，我國(guó)科技工作者又在為實(shí)施登月計(jì)劃辛勤地工作著。假如你是一名航天員，駕駛“神舟”號(hào)飛船到達(dá)月球上，請(qǐng)你探究下面的問(wèn)題。

我們知道，月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：

（1）需要的實(shí)驗(yàn)器材有______________________________。

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，畫(huà)在下面的空白處________。

（3）測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，你如何判斷物體受到的重力與質(zhì)量是否成正比________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用200 N的力沿水平方向分別拉1 000 N、500 N重的兩輛車(chē)勻速前進(jìn)15 m，則（ ）

A. 拉重車(chē)做的功多 B. 拉輕車(chē)做的功多

C. 拉兩輛車(chē)做的功一樣多 D. 條件不足，無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 經(jīng)驗(yàn)表明人體的安全電壓是36V

B. 家庭電路中的電能表可直接測(cè)量家中用電器的總電功率

C. 家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘，可能是電路中某處發(fā)生短路

D. 若選用超導(dǎo)材料制作遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線，可大大節(jié)約電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功的說(shuō)法正確的是

A. 功等于力跟物體沿力的方向移動(dòng)距離的乘積

B. 只要對(duì)物體施加了力，這個(gè)力就做了功

C. 對(duì)物體施加的力越大，這個(gè)力做功就越大

D. 功的大小只決定于物體通過(guò)的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在 “探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距是10cm。用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm處，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm刻度處時(shí)，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭，使它們的中心在同一直線上，并且調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在____________，這樣做的目的是________。點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整高度之________（“前”或“后”）。 實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，蠟燭將會(huì)消耗，如果不隨時(shí)調(diào)整高度，光屏上的像將會(huì)向_____（“上”或“下”）移動(dòng)。

（2）重新調(diào)整后，保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏移到____________cm的刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像。

（3）當(dāng)把蠟燭移到35cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏可得到一個(gè)________、________的實(shí)像。照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí)，與這種成像規(guī)律相同的是_________。

（4）此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上_______成完整的燭焰的像（填“能”或“不能”）。

（5）當(dāng)移到43cm處時(shí)，應(yīng)該是從________這一側(cè)透過(guò)透鏡看到在________這一側(cè)所成的放大的像（都是選填“光屏”或“蠟燭”）。

（6）小明將自己的近視跟鏡放在凸透鏡前，若想得到清晰的像，應(yīng)向_______移動(dòng)光屏（填“左”或“右”）。

（7）如果無(wú)論光屏怎樣移動(dòng)，光屏都收不到像，原因可能是：

①_____________________________________________；

②_____________________________________________；

③_____________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列供熱方式，最有利于環(huán)境保護(hù)的是 （ ）

A．用煤作燃料供熱

B．用天然氣或煤氣作燃料供熱

C．用太陽(yáng)能供熱

D．用石油作燃料供熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是______m（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）；這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離，其原因是________________。

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