【題目】如圖甲，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合時，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表示數(shù)是6V．若兩表互換位置，當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時，電流表示數(shù)是0.2A．則R1和R2的阻值之比是_____；已知兩燈絲的材料和長度相同，則燈_________的燈絲更粗一些．如圖乙，當(dāng)P向左移動時，電壓表的示數(shù)____________．（選填“變小”、“不變”或“變大”）

【答案】2：1 電阻值小 不變

【解析】

[1]從甲圖可以看到，當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合時，兩燈泡是并聯(lián)的，電流表的示數(shù)大小等于流過燈泡L1的電流大小，即，電壓表示數(shù)是6V，測的是燈泡L1的兩端電壓，這也等于電源電壓的大小，即

根據(jù)歐姆定律可求得燈泡L1的電阻大小為

若兩表互換位置，當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時，燈泡L1和L2串聯(lián)接在電路，電流表的示數(shù)大小等于流過燈泡L1和L2的電流大小，即

那么燈泡L1兩端的電壓為

根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知燈泡L2兩端的電壓為

根據(jù)歐姆定律可求得燈泡L2的電阻大小為

所以R1和R2的阻值之比是

[2]由題意可知，，已知兩燈絲的材料和長度相同，那么電阻值小的，其燈絲更粗一些；

[3]從圖乙可以看到，這是一個并聯(lián)電路，燈泡和滑動變阻器并聯(lián)接在一起，電壓表測的是滑動變阻器接入電路電阻兩端的電壓，大小等于電源電壓，那么當(dāng)P向左移動時，電壓表的示數(shù)不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將變阻器滑片P向左移動時

A. 燈泡L亮度不變，電壓表示數(shù)變大

B. 燈泡L亮度變亮，電壓表示數(shù)變大

C. 燈泡L亮度不變，電壓表示數(shù)不變

D. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，其中有一條導(dǎo)線連接錯誤，請?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”并畫出正確連線．

（__________）

（2）改正錯誤后閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，電路故障可能是___．

（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為___A．

（4）斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻換成10Ω的并閉合開關(guān),此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向___（選填“左”或“右”）端移動，這一過程中眼睛要一直觀察___表示數(shù)的變化．

（5）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

定值電阻R/Ω

5

10

20

電流/A

0.2

0.1

①10Ω定值電阻的功率為___W．

②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___比．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小佳和小華分別做“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖，如圖乙是測量電流時連接的實(shí)物圖，此時電流表測量的是_____處的電流（選填“A”“B”或“C"）

（2）小華實(shí)驗(yàn)時，按照電路圖連接電路，發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡就發(fā)光了，且電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了________________

（3）小佳實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合前，電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是___（選填“A”或“B”）；

A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了

（4）為了得到普遍規(guī)律，本實(shí)驗(yàn)除了更換不同規(guī)格的小燈泡，還可以采用________的方法獲得多組數(shù)據(jù)．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同時可得出三處電流的關(guān)系．請?jiān)趫D中的虛線框中畫出電路圖．

（__________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的U-I圖象，下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷，其中不正確的是（　�。�

A.當(dāng)甲兩端電壓為2V時，通過它的電流為0.1A

B.當(dāng)乙兩端電壓為3V時，它的阻值為20Ω

C.將甲、乙串聯(lián)，當(dāng)通過它們的電流為0.2A，它們兩端的總電壓為6V

D.將甲、乙并聯(lián)，當(dāng)它們兩端電壓為2V，則通過干路電流為0.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲圖是實(shí)物連接圖，請?jiān)谝姨摽蛑挟嫵鰧?yīng)的電路圖．

（____________）

（2）實(shí)驗(yàn)時改變變阻器滑片位置測量三次，改變滑片的目的是_____________，其中第2次測量時，電壓表如圖丁所示，則此時定值電阻兩端的電壓為___________．

實(shí)驗(yàn)記錄表1（R＝5Ω）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2

/

2.8

電流/A

0.4

0.48

0.56

（3）分析實(shí)驗(yàn)記錄表1，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是_____的（填“相同”或“不同”），因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為：________．從表1中的第1次實(shí)驗(yàn)到第2次實(shí)驗(yàn)的操作過程中，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該是向__________（填“A”或“B”）移動．

（4）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是________________；若（1）問中選用丙電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是_______________．（以上兩空選填選項(xiàng)前的字母）

A．電流表測量值小于流經(jīng)R的電流值 B．電流表測量值大于流經(jīng)R的電流值

C．電壓表測量值小于R兩端的電壓值 D．電壓表測量值大于R兩端的電壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，王麗作出了如下猜想導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用_____號兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）本實(shí)驗(yàn)用電流表示數(shù)或燈泡亮度反映導(dǎo)體電阻的大小，采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖示裝置“探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系”，下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)研究對象是三腳小桌

B. 讓同一木塊從不同的高度由靜止下落

C. 讓質(zhì)量不同的木塊從不同的高度由靜止下落

D. 用三腳小桌下陷的深度來表示木塊重力勢能的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S電路正常工作．過來一會兒，電路中至少有一個電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻、上且只有一處，其他元件仍完好．下列故障不可能發(fā)生的是（　�。�

A.短路B.短路C.斷路D.斷路

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