【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶 A 中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶 B 中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較 大.兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度.
(1)根據(jù)法的研究思想,應(yīng)該使這兩個(gè)燒瓶中煤油的質(zhì)量相等.
(2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 , 產(chǎn)生的熱量越多.
(4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶A,B中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn), 當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升.下列實(shí)驗(yàn)中也
用到這種思想和方法的是
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)
C.讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落,通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢
D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況
(5)有許多家用電器是根據(jù)焦耳定律設(shè)計(jì)的,請(qǐng)舉兩個(gè)例子. ①;②

【答案】
(1)控制變量
(2)D
(3)大
(4)B
(5)電飯鍋;電烙鐵
【解析】解:(1)通電后電流通過電阻絲做功,產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)大小來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少, 為準(zhǔn)確反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量的多少,應(yīng)控制變量使兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該相等,應(yīng)用了控制變量的思想;(2)因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人男,相同質(zhì)量的煤油和水比較,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的多,用煤油做實(shí)驗(yàn)效果更明顯;
故選D;(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;(4)本題通過液面高度的上升來反應(yīng)溫度的變化,采用了轉(zhuǎn)換法,轉(zhuǎn)換法常用來演示一些不易觀察的現(xiàn)象,
A、將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小,應(yīng)用了定量分析的方法;
B、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng),采用了轉(zhuǎn)換法;
C、讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落,通過落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢,采用了轉(zhuǎn)換法與定性思想,
D、將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況,采用了轉(zhuǎn)換法與定性思想;
故選:B.(5)在家用電器中利用焦耳定律,把電能轉(zhuǎn)化為熱能的有:電飯鍋,電熱毯,電暖器,電烙鐵,電水壺.
所以答案是:(1)控制變量;(2)D;(3)大;(4)B;(5)①電飯鍋;②電烙鐵.
【考點(diǎn)精析】利用焦耳定律內(nèi)容對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“驗(yàn)證原理”實(shí)驗(yàn)的示意圖.通過(A)與(C)兩圖可以得知物體所受力的大;通過(B)與(C)兩圖可以得到力的大小.該實(shí)驗(yàn)若用漂浮在液面的物塊,(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證上述原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的密度為千克/米3 , 當(dāng)水結(jié)成冰時(shí),質(zhì)量將(選填“變小”、“不變”或“變大”).將冰放入如圖所示的容器中,待冰熔化成水靜止后,容器中液面處于同一

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障.
(1)電路中的故障可能是;
(2)接著,用一個(gè)完好的燈L替換電阻R1 , 閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,則故障一定是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān) S 閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表讀數(shù)之比 U:U為 4:1;則電阻之比 R1:R2= , 通過電阻 R1、R2 的電流之比 I1:I2=;當(dāng)開關(guān) S 斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比 I:I=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題 力傳感器在電子秤中的應(yīng)用
電子秤所使用的測(cè)力裝置是力傳感器,常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個(gè)相同的應(yīng)變片.若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮.力越大,彈簧鋼的彎曲程度越大.應(yīng)變片結(jié)果如圖乙所示,其中金屬電阻絲的阻值對(duì)長(zhǎng)度變化很敏感.給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1 , 下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2 , 傳感器把這兩個(gè)電壓的差值U(U=U1﹣U2)輸出,用來反映力F的大。饘匐娮杞z的阻值隨溫度會(huì)發(fā)生變化,其變化情況如圖丙所示.為消除氣溫變化對(duì)測(cè)量精度的影響,需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻,進(jìn)行溫度補(bǔ)償.串聯(lián)合適的電阻后,測(cè)量結(jié)果不再受溫度影響.

(1)這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為(填“電流”或“電壓”)的裝置;
(2)外力F增大時(shí),上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻 , 下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻;
(3)傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而;
(4)進(jìn)行溫度補(bǔ)償時(shí),應(yīng)給上下金屬電阻絲都串聯(lián)阻值隨溫度升高而的電阻;
(5)如果未進(jìn)行溫度補(bǔ)償,自由端受到相同的力F作用,該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓在冬天比夏天(填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿,如圖所示,一同學(xué)重500N,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測(cè)試中.他1min內(nèi)完成30次俯臥撐,將身體均勻撐起,雙手對(duì)地面的壓力為N,將身體撐起一次所做的功J,該同學(xué)在1min內(nèi)的功率是W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的媽媽買了一件工藝品,小明想測(cè)量一下它的密度,于是利用天平、大、小燒杯和水等器材,進(jìn)行了以下測(cè)量:
(1)小明測(cè)工藝品質(zhì)量的操作步驟如下: A.將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先; 然后調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央;
B.稱量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)在右盤中或移動(dòng)游碼使天平重新恢復(fù)平衡,測(cè)出工藝品的質(zhì)量為m.
(2)小明測(cè)工藝品體積的操作步驟如下: A.測(cè)出小空燒杯的質(zhì)量m1
B.把裝了水的大燒杯和空的小燒杯如圖甲放置

C.把工藝品緩緩放入大燒杯中,大燒杯部分水溢進(jìn)小燒杯
D.測(cè)出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2
上面實(shí)驗(yàn)B中的一處錯(cuò)誤是:
若按這種錯(cuò)誤的方式測(cè)出的工藝品的密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”).
(3)若步驟B中的錯(cuò)誤已改正,則工藝品密度的表達(dá)式ρ工藝品=(用本題出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示,水的密度用ρ表示) 【拓展】小明又用彈簧測(cè)力計(jì)、純水和燒杯測(cè)量工藝品的密度,他首先將重為3.4N的金屬塊和工藝品用細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)連接,如圖乙所示;然后將工藝品浸入純水中,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)工藝品浸入水中一半時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.5N,剛好全部浸沒時(shí)示數(shù)為5.4N,則可確定工藝品的密度為kg/m3(g取10N/kg).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將三個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液體深度相同.則下列判斷正確的是(
A.三種液體的密度關(guān)系為:ρ>ρ
B.雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為:m=m>m
C.雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:F<F=F
D.三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為:p=p>p

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案