【題目】某型號(hào)電吹風(fēng),電動(dòng)機(jī)和電熱絲串聯(lián),電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng),電熱絲給空氣加熱,得到熱風(fēng).電動(dòng)機(jī)線圈電阻為R1,電熱絲電阻為R2.將電吹風(fēng)接入電壓為U的電源后,通過(guò)的電流為I,消耗的電功率為P,同學(xué)們得到了下列四個(gè)關(guān)系式,其中均正確的是()
①UI>P ②P=I2(R1+R2) ③UI=P ④P>I2(R1+R2)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】電吹風(fēng)消耗的電功率P是總功率,總功率的大小應(yīng)該用PUI來(lái)計(jì)算,所以總功率PUI,故①錯(cuò)誤,③正確;由題意知,該電吹風(fēng)中電動(dòng)機(jī)和電熱絲串聯(lián),電路中電流為I,電吹風(fēng)中發(fā)熱的功率要用P熱I2R來(lái)計(jì)算,所以總的發(fā)熱功率為P總熱I2(R1R2),因?yàn)殡姶碉L(fēng)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,所以,吹風(fēng)機(jī)的總功率要大于發(fā)熱部分的功率:
即PⅠ2(R1R2),故②錯(cuò)誤,④正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)存“2.5V”字樣)
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按照?qǐng)D甲電路圖將圖乙電路連接完整__________;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是__________(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實(shí)際亮度偏 ____(選填“亮”或“暗”);為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向_________移動(dòng)(選填“C”或“D”);
(4)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為________A,小燈泡的額定功率為________W;
(5)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)中的______________ 實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對(duì)此,從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是( )
A.啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開(kāi)樹(shù)干,捉到蟲(chóng)子
B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái)
C.駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走
D.深水里的海魚(yú)捕到岸上時(shí)會(huì)死掉,主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)提出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似,所以對(duì)于影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類(lèi)比管道長(zhǎng)短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
猜想二:(類(lèi)比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于________(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“a”或“b”)位置。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真測(cè)量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_________________________________________;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒(méi)有研究,這個(gè)因素是_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車(chē),在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.06倍 ,求:
(1)汽車(chē)所受重力是多少?
(2)汽車(chē)克服阻力做的功的多少?
(3)汽車(chē)有6個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為 250 cm2 , 汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)約是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯為居民出入帶來(lái)了很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減。铝姓f(shuō)法正確的是()
A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的
B. 工作時(shí),電磁鐵的上端為S極
C. 超載時(shí),電磁鐵的磁性減小
D. 正常情況下(未超載時(shí)),K與B接觸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒(méi)有電流表)、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干.她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖.
(1)請(qǐng)你將圖甲中電路圖補(bǔ)充完整________.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值____的位置.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表 V1的示數(shù)為____ V,此時(shí)電壓表 V2的示數(shù)如圖乙所示,是____ V.
(4)小燈泡的額定功率為____W.
(5)她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒(méi)有電壓表解決這個(gè)問(wèn)題的方法,其電路如圖丙所示,R0=10 Ω,并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A2的示數(shù)為____A時(shí),再讀出電流表A1的示數(shù),才能計(jì)算小燈泡的額定功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取一只空牙膏皮,一次將它擠癟,另一次將它撐開(kāi),兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示,甲圖中沉底,乙圖中漂浮。兩次排開(kāi)水的體積V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲 V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲F乙;兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲p乙。(均填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察_____比較兩種燃料的熱值大。槐容^不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)通過(guò)_____反映物體吸熱的多少。
(2)比較不同物質(zhì)的比熱容,選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后,液體a升溫多,由此可知:質(zhì)量相同的液體a與b,升高相同的溫度時(shí),液體a吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”)液體b吸收的熱量。
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