17．小云同學(xué)在測量木板長度時，用兩把刻度尺進行了測量，如圖所示，以下測量結(jié)果最接近木塊真實值的是（　�。�
A．3.2cmB．3.30cmC．3.3cmD．3.5cm

分析 使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；注意長度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：
上面的刻度尺上1cm之間有2個小格，所以1個小格代表的是0.5cm=5mm，即此刻度尺的分度值為5mm；
木塊左端與0刻度線對齊，右端與3.3cm對齊，所以物體的長度為L上=3.3cm．
下面的刻度尺上1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
木塊左端與0刻度線對齊，右端與3.30cm對齊，所以物體的長度為L下=3.30cm．
因為下面刻度尺的準(zhǔn)確程度較高，所以木塊的長度更接近于3.30cm．
故選B．

點評 一般說，測量工具的分度值越小，測量的準(zhǔn)確程度越高．所以我們要根據(jù)具體測量要求選擇合適的測量工具．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．國家地震網(wǎng)宣布，天津塘沽港口倉庫爆炸所帶來的震感，從結(jié)果看有兩次爆炸，相當(dāng)于24tTNT爆炸所釋放的能量，已知每千克TNT爆炸所釋放的能量約為4.2×107J，求：
（1）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的原油（不計熱損失q原油=4.2×107J/kg）？
（2）若3.6×106J的能量可以發(fā)電1度，則這些能量全部用來發(fā)電總共可以發(fā)電多少度？
（3）若這些能量的80%用來加熱水可以使多少千克水的溫度升高50℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“觀察水的沸騰”實驗中
（1）如圖1，是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．

①A圖中操作的錯誤是玻璃泡碰到容器底．
②B圖讀數(shù)中的錯誤是溫度計取出讀數(shù)．
③除了圖2中實驗器材外，還需要的測量工具是秒表．
（2）該同學(xué)在做實驗時，水的初溫如圖3所示，其讀數(shù)為38℃，此溫度計的分度值為1℃．給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短實驗時間，你覺得應(yīng)采取的方法是：提高水的初溫．（填一種方法即可）．
（3）圖4中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖（b）一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表：
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989898959898
該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
①水沸騰的時候，是在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第7min時的數(shù)據(jù)．
③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要吸（填“吸”或“放”）熱． 實驗中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條：水在沸騰時溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度保持不變
B．固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷升高
C．把一塊-10℃的冰放在0℃的房間里，冰會慢慢熔化
D．水的沸點會高于100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．0℃的冰與0℃的水相比較（　　）
A．0℃的水更冷一些B．0℃的冰更冷一些
C．0℃的水和0℃的冰冷熱程度相同D．兩者狀態(tài)不同，無法比較冷熱程度

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列成語涉及的物理現(xiàn)象與其物理知識相符的是（　　）
A．一日千里--速度B．隔墻有耳-固體傳聲
C．猴子撈月--光的折射D．杯弓蛇影--光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．將不同的導(dǎo)體分別接在同一電路中，電流的大小不相等，這是因為，不同導(dǎo)體對電流的阻礙作用不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明做了以下實驗，其中能達到目的方法有（　�。�
A．讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性
B．用細線將鋼棒懸吊，使之水平自由轉(zhuǎn)動，若靜止時總是指南北，則鋼棒具有磁性
C．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性
D．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．A、B、C三個彈簧測力計在一條直線上互拉，B在中間，A、C的示數(shù)都為10N，則B的示數(shù)為（　�。�
A．10NB．20NC．0ND．無法確定

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同步練習(xí)冊答案