【題目】關(guān)于驗(yàn)電器，下列說(shuō)法不正確的是

A. 驗(yàn)電器上的金屬球與帶電體接觸，使兩片金屬箔帶上異種電荷而張開(kāi)

B. 驗(yàn)電器能檢驗(yàn)物體是否帶電

C. 驗(yàn)電器中有一根金屬桿，此桿必須與周?chē)鈿そ^緣

D. 驗(yàn)電器兩片金屬箔張開(kāi)的角度越大，被檢驗(yàn)的帶電體所帶的電荷量越多

【答案】A

【解析】

A. 驗(yàn)電器上的金屬球與帶電體接觸，使兩片金屬箔帶上同種電荷而張開(kāi)，故不正確，符合題意；

B. 驗(yàn)電器只能檢驗(yàn)物體是否帶電，根據(jù)同種電荷相斥，故正確，不符合題意；

C. 驗(yàn)電器中有一根金屬桿，此桿必須與周?chē)鈿そ^緣，防止電荷量被中和，故正確，不符合題意；

D.當(dāng)驗(yàn)電器兩片金屬箔張開(kāi)的角度越大，被檢驗(yàn)的帶電體所帶的電荷量越多，而不能檢驗(yàn)物體帶多少電荷，也不能檢驗(yàn)物體帶哪種電荷，故正確，不符合題意。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)額定功率為2 000 W的電熱水器，水箱內(nèi)裝有50 kg的水，要把這些水從20 ℃加熱到60 ℃，熱水器正常工作需要________s；若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供，則需要完全燃燒________m3的天然氣[不計(jì)能量損失，已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然氣＝4.2×107 J/m3]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是10dm3，里面裝有密度為2. 5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為 （ ）

A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鵬在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，電路如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的電路按甲圖連接完整（要求導(dǎo)線不交叉）_________

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_______狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于_______（選填“A”或“B”）端。滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，還起到了_______的作用。

（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但電流表無(wú)示數(shù)，此時(shí)出現(xiàn)的故障可能是_______（選填字母）。

A．滑動(dòng)變阻器短路

B．電流表斷路

C．電阻R短路

D．電阻R斷路

（4）排除故障后，小鵬又取了兩個(gè)定值電阻，想利用這些器材繼續(xù)探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中所用電阻的阻值分別為5歐、10歐、20歐，電源電壓為6V，分別接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄數(shù)據(jù)，得到了如圖丙所示的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：_______。

（5）上述實(shí)驗(yàn)中，

①小鵬用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)向_______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)為_______V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

②小鵬又把R換為20Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值，是因?yàn)?/span>_______，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器_______（選填字母）。

A．“50Ω 1.0A

B．“30Ω 1.0A”

C．“20Ω 1.0A”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究電功率與電壓、電流的關(guān)系時(shí)，連接了如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不合理的是（ ）

A. 該電路所示實(shí)驗(yàn)研究電功率與電壓的關(guān)系 B. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲭娏飨嗤瑫r(shí)，電功率與電壓成正比

C. 小燈泡電功率的大小通過(guò)燈泡的亮度來(lái)比較 D. 該實(shí)驗(yàn)選擇的兩個(gè)小燈泡燈絲的電阻不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識(shí)之后，小明等同學(xué)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間有沒(méi)有關(guān)系？

①分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度沒(méi)有關(guān)系；

②分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)系，并且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快；

為了研究猜想①是否正確？小明等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖取來(lái)相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。小明他們通過(guò)分析、歸納、總結(jié)，得出分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_____（選填“熱水”或“冷水”）杯中的顏色變化得快，得出的結(jié)論是：_____越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用相同的燒杯，放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，所運(yùn)用的一種研究方法是：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，_____（選填“能”或“不能”）用玻璃棒攪動(dòng)杯中的水。

（4）如果將上面的實(shí)驗(yàn)改成能研究“分子運(yùn)動(dòng)的快慢與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，那么，除了物質(zhì)的質(zhì)量相同，實(shí)驗(yàn)中還要控制物質(zhì)的_____相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）將天平放在水平臺(tái)上，圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的情景，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：_____。

（2）小明糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè)，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡。

（3）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為_____g。

（4）如圖丙所示:

a.往燒杯中加入適量的水，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；

b.把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

c.取出小石塊，往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為184g；

d.計(jì)算出小石塊的體積為_____cm3。

（5）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為_____kg/m3。

（6）這種方法測(cè)出小石塊的密度與小石塊的實(shí)際密度相比_____（選填“相等”、“偏大”、“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)變化了2V，此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

B. 電源電壓為10V

C. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω

D. 滑片P在最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為3.6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當(dāng)M位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變．現(xiàn)將物塊M拉至A處由靜止釋放，M向左最遠(yuǎn)可運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)．則物塊（ ）

A. 從A到O一直加速運(yùn)動(dòng) B. 從A到O先加速后減速

C. 從O到B先加速后減速 D. 從O到B先勻速后減遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案