10．如圖為物質(zhì)熔化或凝固時(shí)的溫度變化曲線，其中描述非晶體凝固曲線的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 固體分晶體和非晶體，晶體吸收熱量，溫度升高到熔點(diǎn)時(shí)才開始熔化，熔化時(shí)吸收熱量，溫度保持不變．非晶體吸收熱量，溫度不斷升高，先變軟后變稀，最后成為液體．

解答 解：
A圖有一段溫度先升高，有一段溫度保持不變，后來又升高，說明此圖是晶體熔化的圖象．
B圖溫度不斷升高，放出熱量，變軟變稀變成液體，是非晶體的熔化過程．
C圖有一段溫度先降低，有一段溫度保持不變，后來又降低，說明此圖是晶體凝固的圖象．
D圖溫度不斷降低，放出熱量，變稀變軟變成固體，是非晶體的凝固過程．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了晶體和非晶體的熔化、凝固圖象，考查了學(xué)生讀圖分析能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，把杠桿安裝在支架上，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象．則應(yīng)將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡；掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡，則應(yīng)改變鉤碼個(gè)數(shù)或鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)中需要多次測(cè)量的目的是：避免結(jié)論的偶然性，從而得出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．視力缺陷有近視眼和遠(yuǎn)視眼，如圖是某種視力缺陷的眼球成像示意圖，圖中描述的視力缺陷類型及同學(xué)眼球特點(diǎn)和應(yīng)采取的矯正措施分別是（　�。�
A．是遠(yuǎn)視眼，晶狀體折光能力太弱，用凸透鏡矯正
B．是近視眼，晶狀體折光能力太強(qiáng)，用凹透鏡矯正
C．是近視眼，晶狀體折光能力太強(qiáng)，用凸透鏡矯正
D．是遠(yuǎn)視眼，晶狀體折光能力太強(qiáng)，用凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．一個(gè)瓶子的質(zhì)量是200g，裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是700g，裝滿某種食用油時(shí)的總質(zhì)量是600g，已知水的密度是1g/cm3，問：
（1）這個(gè)瓶子的容積是多少cm3？
（2）這種食用油的密度是多少kg/m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，這是摩擦起電現(xiàn)象；現(xiàn)用一根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明它們帶同種（選填“同種”或“異種”）電荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是絕緣體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小邦同學(xué)進(jìn)行了以下探究：
（1）讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，移動(dòng)光屏，知道光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）調(diào)節(jié)光具座上燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度．
（3）將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置，移動(dòng)光屏，知道光屏上得到清晰的像，生活中照相機(jī)（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用了這樣的成像原理．
（4）將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖丙所示的位置，則應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用，下列說法正確的是（　�。�
A．大型的載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng)
B．人用吸管吸食飲料是靠液體壓強(qiáng)把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
C．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小的原理
D．潛水員在水中下潛時(shí)穿潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，是利用器械提升重物的示意圖．王師傅重800N，與地面的接觸面積為4×10-2m2，動(dòng)滑輪重100N．當(dāng)滑輪下未掛重物時(shí)，王師傅用大小為F1的力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.375×104Pa；當(dāng)滑輪下加掛重物G后，他用1500N的力勻速舉起杠桿的A端，使杠桿再次在水平位置平衡．假設(shè)王師傅用的力和繩端B用的力始終沿豎直方向．（杠桿、繩重和機(jī)械間摩擦忽略不計(jì)，g取10N/kg）求：
（1）王師傅自由站在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)
（2）滑輪下未掛重物時(shí)，王師傅所用的力F1
（3）滑輪下所掛重物G的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖（甲）所示，李明和趙亮二位同學(xué)利用一只焦距為10cm的凸透鏡做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）若他們首先將凸透鏡固定在光具座上標(biāo)尺的40cm位置，再將蠟燭置于光具座上標(biāo)尺的24cm位置，左右移動(dòng)光屏，直到觀察到屏上出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像的特點(diǎn)是倒立（“正立或倒立”）放大“放大或縮小”實(shí)（“實(shí)或虛”）
（2）趙亮同學(xué)利用光路圖作出了當(dāng)蠟燭位于二倍焦距外時(shí)成像的特點(diǎn)（如圖所示），實(shí)際上從燭焰A點(diǎn)發(fā)出的無數(shù)條光線透過凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點(diǎn)會(huì)聚，A′點(diǎn)就是A所成的像點(diǎn)．趙亮在作圖時(shí)選擇的是二條特殊光線，其中一條是“經(jīng)過光心的光線，經(jīng)透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請(qǐng)你仿照劃線部分的描述，對(duì)另一條光線進(jìn)行描述：平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過焦點(diǎn)．

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