（2011?新疆）某同學(xué)的電能表銘牌上標(biāo)有“10A，220V”字樣，該同學(xué)晚上在家中將一1000W的電飯煲插入插座的瞬間，發(fā)現(xiàn)只有自家的電燈熄滅了，空氣開關(guān)也跳閘了．
（1）分析原因可能是電飯煲插頭
短路
短路
或家庭電路中
總功率
總功率
過大．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證上述猜想．
分析：空氣開關(guān)跳閘是因?yàn)殡娐分须娏鬟^大，電路中電流過大的原因：短路或總功率過大．
把其它用電器全部關(guān)掉，只讓電飯鍋工作，如果是短路，空氣開關(guān)跳閘，如果是總功率過大，電飯鍋能正常工作．
解答：解：（1）將一1000W的電飯煲插入插座的瞬間，發(fā)現(xiàn)只有自家的電燈熄滅了，空氣開關(guān)跳閘，說明電飯煲插頭處短路或電路總功率過大．
（2）只讓電飯鍋單獨(dú)接入電路，電飯鍋不能工作，空氣開關(guān)跳閘說明是短路；電飯鍋和空氣開關(guān)都能正常工作說明總功率過大．
故答案為：（1）短路；總功率；（2）只讓電飯鍋單獨(dú)接入電路，電飯鍋不能工作，空氣開關(guān)跳閘，說明是短路；電飯鍋和空氣開關(guān)都能正常工作，說明總功率過大．
點(diǎn)評(píng)：本題考查空氣開關(guān)的作用、家庭電路中電流過大的原因等，并且學(xué)會(huì)分析故障原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)對(duì)下面四個(gè)物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中符合實(shí)際的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要知道凸透鏡的焦距．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)量焦距．由圖可知凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用，此凸透鏡的焦距為
11
11
cm．
（2）知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們也可以用
讓凸透鏡成倒立等大的實(shí)像
讓凸透鏡成倒立等大的實(shí)像
的方法測(cè)量焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)要測(cè)量一石塊的密度．他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
A．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積V1
B．將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中（忽略細(xì)線的體積），并記下體積V2
C．將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測(cè)得了石塊的質(zhì)量m
（1）由右圖可知，該同學(xué)測(cè)得的石塊質(zhì)量為
54
54
g，體積為
20
20
cm3，由此計(jì)算出石塊的密度為
2.7×103
2.7×103
Kg/m3．
（2）按此步驟測(cè)得石塊的密度值比真實(shí)值
大
大
（選填“大”或“小”），原因是
石塊從水中撈出，石塊上沾有水，石塊的質(zhì)量測(cè)量值大于石塊的真實(shí)值
石塊從水中撈出，石塊上沾有水，石塊的質(zhì)量測(cè)量值大于石塊的真實(shí)值
．
（3）步驟A中“適量的水”的含義是
石塊能浸沒在水中，并且石塊浸沒在水中時(shí)水和石塊的總體積不能超過量筒的量程
石塊能浸沒在水中，并且石塊浸沒在水中時(shí)水和石塊的總體積不能超過量筒的量程
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中，當(dāng)飲料罐全部浸入在水中后，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時(shí)t．此過程中，飲料罐所受的浮力隨時(shí)間變化的圖象可能是下圖中的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)質(zhì)量是40Kg，在2011年體育中考“1min跳繩”測(cè)試中，她每次起跳的高度約5cm，測(cè)試成績是150次，1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功約為
3000
3000
J，平均功率約為
50
50
W．

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