2010年1月17日0時(shí)12分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道（如圖所示），據(jù)介紹，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)規(guī)劃相繼發(fā)射5顆同步靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星，建成覆蓋全球的導(dǎo)航系統(tǒng)．同步靜止軌道衛(wèi)星指的是衛(wèi)星和    （選填“太陽”、“地球”或“月球”）保持相對(duì)靜止．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是通過    和地面交流信息的．
【答案】分析：通信衛(wèi)星是微波通信的中繼站，微波是電磁波；它繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同．
解答：解：同步靜止軌道衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期跟地球自轉(zhuǎn)的周期相同，所以叫做“同步”衛(wèi)星，它們是相對(duì)“地球”靜止的衛(wèi)星．這些衛(wèi)星是通過電磁波和地面進(jìn)行信息交流的．
故答案為：地球，電磁波．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)同步衛(wèi)星的掌握和了解，間接的考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．
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科目：初中物理 來源： 題型：

9、2010年1月17日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，我國用“長征3號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道．據(jù)中國衛(wèi)星導(dǎo)航中心負(fù)責(zé)人介紹，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是由5顆同步靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成．同步靜止軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星與
“地球”
（選填“太陽”、“地球”或“月球”）保持相對(duì)靜止，它們是通過
電磁波
和地面進(jìn)行信息交流的．

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6、2010年1月17日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．承載衛(wèi)星的火箭豎直向下噴出的氣體，對(duì)火箭產(chǎn)生了向上的巨大推力，火箭和衛(wèi)星一起加速上升，如圖所示，在這個(gè)過程中（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?衡陽）2010年1月17日0時(shí)12分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道（如圖所示），據(jù)介紹，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)規(guī)劃相繼發(fā)射5顆同步靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星，建成覆蓋全球的導(dǎo)航系統(tǒng)．同步靜止軌道衛(wèi)星指的是衛(wèi)星和
地球
地球
（選填“太陽”、“地球”或“月球”）保持相對(duì)靜止．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是通過
電磁波
電磁波
和地面交流信息的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年1月17日0時(shí)12分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，不久的將來，我國的GPS數(shù)碼產(chǎn)品將實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與地面的信息聯(lián)絡(luò)通過下面的哪種形式進(jìn)行的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年1月17日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．火箭對(duì)噴出的氣體有向下的力，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，火箭加速上升．試寫出其中運(yùn)用的物理知識(shí)（1）
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
（2）
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．

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