【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中:

(1)將物體A置于水平木板上,用彈簀測力計沿水平方向拉動A物體,使其做_____運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)。

(2)小東的實驗如圖所示:v1≠v2通過以上實驗能得到哪些結(jié)論_____。

(3)實驗時,他發(fā)現(xiàn)很難控制木塊做勻速運動,于是,在得出正確結(jié)論后,他對實險裝置進行了改進如丁圖。將彈簧測力計固定,水平拉動木板,即使木板不做勻速直線運動,能測出木塊所受的摩擦力的大小,小東能夠這樣設(shè)計的前提條件是_____。此時木塊A 受到摩擦力的方向為_____。

【答案】 勻速直線 滑動摩擦力的大小與運動速度無關(guān) 接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大,滑動摩擦力大小與運動速度無關(guān) 水平向右

【解析】解:(1)只有沿水平方向拉著A物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的條件,拉力大小才等于摩擦力的大小。

(2)甲丙兩圖中,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小也相同,速度大小不同,但測力計示數(shù)相同,即摩擦力大小相同,故能得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與運動速度無關(guān);

比較甲乙兩圖知,接觸面粗糙程度相同,乙中壓力大,測力計示數(shù)較大,即摩擦力也大一些,故能得出的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;

(3)A物體受到的摩擦力大小是木板施加的,由(2)滑動摩擦力的大小與運動速度無關(guān),故對木板的運動沒有要求,因A處于靜止狀態(tài),受到的摩擦力與測力計的拉力為一對平衡力(水平向左),方向相反,故此時木塊A受到摩擦力的方向為水平向右。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學在探究凸透鏡成像規(guī)律及應用的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________cm。

(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像。原因可能是________。

(3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直接在光屏上得到一個清晰的像為止,生活中________就是利用這一成像原理來工作的。如果將圖乙中光屏和蠟燭對調(diào)位置,實驗小組同學發(fā)現(xiàn)其實也能成清晰的像,那么這個像的特征應該是一個________的實像(選填放大縮小)的實像。

(4)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,移動光屏會在光屏上得到一個倒立________(填放大縮小)的實像。

(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果_____

A.像變模糊B.不能成像C.成一半的像D.仍能成完整的像,但亮度變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度,若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N.在把物體勻速提升1m的過程中(不計繩重和摩擦),F所做的功是_____J;甲、乙滑輪組的機械效率_____(選填相同不同”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力問題時,某同學做了如圖所示實驗.測量時彈簧測力計的示數(shù)分別是F1、F2、F3F4其中符合阿基米德原理敘述的等量關(guān)系的是

A. F1>F2>F3>F4 B. F1﹣F2=F3﹣F4 C. F1+F2=F3+F4 D. F1﹣F3=F4﹣F2

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【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個問題:

問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?

問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進一步的猜想,設(shè)計并完成了如圖所示實驗.

1)(bc圖中彈簧測力計示數(shù)均小于a圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊 選填受到不受到浮力;

2 選填字母兩次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān);

3d、e兩次實驗,是為了探究浮力大小與 的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量標有“2.5V”字樣小燈泡電功率的實驗中,小東設(shè)計了如圖所示的電路圖做實驗,測量數(shù)據(jù)如表:

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算出小燈泡的額定功率為_________W,當小燈泡兩端電壓為2.1V時,小燈泡的電阻為_____Ω。

(2)分析表格中的信息,你認為他們可以探究燈絲電阻與什么因素的具體關(guān)系?并根據(jù)信息寫出你這祥認為的分析過程________。(選擇三組數(shù)據(jù)即可,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)將小燈泡換成發(fā)光二極管,測量發(fā)光二極管的電功率,發(fā)現(xiàn)在亮度相當?shù)那闆r下,每次所測得的電功率都比小燈泡的小,從能量轉(zhuǎn)化角度較詳細分析,其原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當只閉合開關(guān)S1時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1,當開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2,則下列關(guān)系式正確的是(

A.I2=I1、U2U1 B.I2I1、U2=U1 C.I2I1、U2U1 D.I2I1、U2U1

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【題目】小明同學探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖所示。

1)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大的清晰的像,則該凸透鏡的焦距為_____cm。

2)小明使燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個清晰、倒立、_____的實像,生活中的_____就是利用之一原理制成的。

3)實驗過程中,小明用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____

A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分

B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但更小了

D像任然完整,且大小不變,只是變暗了

4)小明在實驗(2)的基礎(chǔ)上,將一副近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,要在光屏上重新得到清晰的像,應將蠟燭_____(選填靠近遠離)凸透鏡。

5)實驗中,蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上的像將向_____(選填)移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個相同的量筒內(nèi)裝有相同體積的水,用細線拴好質(zhì)量相等的鋁塊、鐵塊和銅塊,把它們分別浸沒在各量筒的水中,不接觸量筒的底部,已知ρρρ則水對量筒底部壓力的大小是

A. 放銅塊的最大 B. 放鐵塊的最大 C. 放鋁塊的最大 D. 三個量筒底部受到的壓力一樣大

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