（6分）某物理興趣小組的同學(xué)，用酒精給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖像，若在6min內(nèi)完全燃燒了200g的酒精，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），酒精的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3）6min內(nèi)酒精燒水時(shí)的熱效率．

 

6×106 2.25×106 42％

【解析】

試題分析：（1）酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量：Q放=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J，

（2）由圖可知，經(jīng)過6min時(shí)間加熱后水溫由20℃達(dá)到80℃，則水吸收的熱量：

Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×10kg×（80℃-20℃）=2.52×106J；

（3）燒水時(shí)的熱效率：η=Q吸/ Q放 =2.52×106J/6×106J =42%；

考點(diǎn)：熱量 熱效率

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型：選擇題

小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是 （ ）

A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣

B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用0℃的水和0℃的冰來冷卻食物，冷卻效果更好的是（）

A.0℃的冰更好一些 B.0℃的水更好一些

C.冰和水的冷卻效果相同 D.冷卻不同的食物，效果不同

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

有以下幾種簡單機(jī)械： ①面包夾 ②獨(dú)輪車 ③瓶蓋起子 ④鑷子 ⑤撬棒 ⑥筷子 ⑦羊角錘 ⑧天平，其中屬于省力杠桿的有 。（填序號(hào)）

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是： （ ）

A.機(jī)械所做的功越多，它的功率越大

B.機(jī)械的做功時(shí)間短，它的功率一定大

C.機(jī)械做功快，其功率一定大

D.機(jī)械所做的功越少，其功率則越小

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼靜止時(shí)，杠桿右端上翹，杠桿處于 （填“平衡”或“不平衡”） 狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)，這樣做的目的 ．

（2）在如圖所示的裝置中，每個(gè)鉤碼重1N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計(jì)），要使杠桿在水平位置平衡，小張應(yīng)在B處掛 個(gè)1N重的鉤碼．而鄰組的小強(qiáng)則在C處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng) ，大小為 N．

（3）本實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件是 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示裝置，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)硝化棉，用力將活塞迅速下壓，看到現(xiàn)象是 ，此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：對(duì) （選填“硝化棉”或“筒內(nèi)氣體”）做功，它的內(nèi)能會(huì)增加．實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮，則該結(jié)論 （選填“成立”或“不成立”）； 圖中 （選填“乙”或“丙”）汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的， 而圖示的另一個(gè)工作過程叫 沖程．在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過 的方式減少汽缸內(nèi)能．用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗? 較大．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）如圖所示，在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲圖是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)問題：① ；② .圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃.

（2）小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水沸騰所用的時(shí)間過長，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因（寫出兩種即可）.① ；② .

（3）實(shí)驗(yàn)中，沸騰時(shí)的氣泡變化是圖 （選填：“a”或“b”）.小明每隔1min記錄一次水的溫度，得到的數(shù)據(jù)記錄如下表．根據(jù)數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為 ℃.

（4）當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，停止給水加熱，水的沸騰將 （選填：“停止”或“繼續(xù)”），說明水沸騰時(shí)應(yīng)滿足的條件是：① 、② .

（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在下圖中作出水從開始加熱到沸騰的“溫度——時(shí)間”圖像.

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）用如圖所示的滑輪組提起重為900N的物體，使物體在1min內(nèi)勻速上升了4m，所用的拉力F為400N，不計(jì)繩重以及繩和滑輪之間摩擦．求：

（1）克服物體的重力所做的功；（2）拉力F做的功；

（3）拉力F做功的功率；（4）該滑輪組的機(jī)械效率.

 

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