如圖，燒杯里盛有足夠的水，把盛著水的試管放在燒杯里用酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，則試管中的水______（填能或不能）沸騰，原因是______．
當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以不會沸騰．
故答案為：不能，到達沸點后不能繼續(xù)吸熱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球升溫，溫室氣體中最主要的成分是______，太陽出來了，草葉上晶瑩的露珠不見了，這是______現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），在此過程中，需要______（選填“吸熱”或“放熱”）；將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是______現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內(nèi)水的溫度______（填“升高”、“降低”或“不變”），冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后瞬間會出現(xiàn)如圖甲和乙所示的兩種情景，可以確定______（甲/乙）是火焰熄滅前的情景．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在25℃的室內(nèi)將溫度計從裝有酒精的瓶中取出，它的示數(shù)會（　�。�
A．立即上升B．先下降后上升
C．先上升后下降D．一直不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到89℃時，小明開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．
①由圖象可以看出，把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min．根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是______℃．
②實驗中水的沸點低于100℃，你認(rèn)為可能是______造成的．（只需要寫出一個可能原因）
（2）下表為小紅在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題．
時間min0123456789101112
溫度℃-4-3-2-1000001234
①該物質(zhì)的熔點是______℃．
②該物質(zhì)是______．（選填“晶體”或“非晶體”）
③溫度為2℃時，該物質(zhì)處于______態(tài)．（選填“固”或“液”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小王用如圖所示裝置在做“觀察水的沸騰”的實驗．
（1）指出他所用裝置中的錯誤之處是：______．
（2）糾正錯誤后，進行正確操作時記錄的數(shù)據(jù)如下表：由表中數(shù)據(jù)可知，此時水的沸點是______℃，
（3）水沸騰后小王加大酒精燈的火力，水溫會______（填“升高”“不變”“下降”），若將酒精燈撤去，水不再沸騰，說明沸騰過程需要______．
時間/min123456789…
溫度/℃909294969899999999…
（4）如他將該裝置搬到山頂上做，他將會有什么新的發(fā)現(xiàn)______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

陳明同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置，研究水的汽化和液化現(xiàn)象．酒精燈通過石棉網(wǎng)對燒瓶里的水加熱，產(chǎn)生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中（燒杯中盛有15℃的冷水），溫度計甲用于測量沸水的溫度，溫度計乙用于測量燒杯里水的溫度．

（1）燒瓶內(nèi)的水沸騰后，陳明觀察到甲溫度計的示數(shù)如圖所示，說明水的沸點為______℃，此時燒瓶內(nèi)液面的氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______；整個加熱過程中，甲溫度計的示數(shù)變化規(guī)律是______．
（2）一段時間后乙溫度計的示數(shù)如圖所示，說明燒杯中水的溫度______了，這是因為______．
（3）隨著實驗的進行，右側(cè)燒杯內(nèi)水的質(zhì)量將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把盛水的試管放在正在加熱的沸水中如圖，則試管里的水（　�。�
A．能達到沸點、能沸騰B．達不到沸點，不能沸騰
C．能達到沸點，不能沸騰D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

媽媽在燉骨頭湯時，沸騰后改用“小火”，針對這種做法，下列說法中正確的是（　�。�
A．水沸騰后，改用“小火”能更快的讓骨頭變熟
B．改用“小火”可以提高水的沸點
C．用“大火”可以提高水的沸點，媽媽的做法不科學(xué)
D．無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如表是某同學(xué)探究“水的沸騰實驗”時的實驗探究記錄．
時間/min01234567891011
溫度/℃607080909598989598989898
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第______分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的
（2）由上表數(shù)據(jù)分析可以得到當(dāng)?shù)厮姆悬c是______℃．
（3）這種物態(tài)變化被稱為沸騰，水在沸騰過程中要______熱，而且溫度保持______．
（4）如果圖中甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則______圖是誰在沸騰前的情況，______圖是水沸騰時的情況．水在沸騰時的現(xiàn)象是______．
（5）水的沸點沒有達到100℃的原因可能是：______．

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