在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,光源到凸透鏡距離為20cm,光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像,此凸透鏡的焦距可能為( 。
A. 8cm B. 12cm C. 18cm D. 24cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
前些日子,一同學(xué)的媽媽買了一個(gè)“愛(ài)國(guó)”牌自動(dòng)電熱水壺(如圖17),其銘牌如下表。
他為了給媽媽說(shuō)明電熱水壺的使用方法,做了如下操作:他加水至800ml刻度,然后把水壺放在加熱座上,接入220V的家庭電路中,閉合開(kāi)關(guān),5min后水被燒開(kāi)(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),水壺自動(dòng)斷電。已知水的初溫為20℃,C水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
自動(dòng)電熱水壺 | |
型號(hào) | ZDH100B |
電源 | 220V 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容量 | 1.OL |
(1)電熱水壺的額定電流是多少?
(2)這壺水吸收的熱量為多少?
(3)電熱水壺在此次加熱過(guò)程中正常工作,則電熱水壺的效率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年6月20日,“神舟十號(hào)”航天員成功進(jìn)行了首次太空授課。在授課過(guò)程中,主講教師王亞平的像倒映在水球中(如圖所示)。水球成像反映了 ( )
A.光的反射現(xiàn)象 B.小孔成像原理
C.凸透鏡成實(shí)像 D.凸透鏡成虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖(1)是一種WSH﹣500型號(hào)家用飲水機(jī),其銘牌見(jiàn)圖(2),圖(4)是該型號(hào)飲水機(jī)的電路圖。
(1)當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)1,2都閉合時(shí),加熱管正常工作,紅燈 ,綠燈 ;(選填“亮”或“不亮”)當(dāng)水沸騰后,溫控開(kāi)關(guān)1,2都斷開(kāi),加熱管不工作,此時(shí)紅燈滅綠燈亮,則兩燈電阻應(yīng)滿足的關(guān)系是 。
(2)飲水機(jī)正常加熱時(shí),電路中的電流是多少?
(3)某次斷開(kāi)其它用電器,只讓飲水機(jī)工作5 min,電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)了24 r,電能表的規(guī)格如圖(3)所示,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明飲水機(jī)是否正常工作。
(4)該型號(hào)一飲水機(jī)正常工作時(shí),將質(zhì)量為0.5 kg,初溫20℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)需用時(shí)6 min,求“加熱”時(shí)的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙
B. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有引力
C. 打開(kāi)香水瓶蓋后,能聞到香味,說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)
D. 鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短,說(shuō)明分子間間隙變小了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
游泳時(shí),有的人會(huì)有這樣的體驗(yàn):當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒(méi)時(shí),池底對(duì)腳的支持力幾乎為零.假如一位重為500N的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺(jué),此時(shí)他受到的浮力約為 N,排開(kāi)水的體積約為 m3.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小爽同學(xué)利用如圖所示的注射器(容積為V),彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.
(1)實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量值總偏小,小爽認(rèn)為可能是因?yàn)榛钊c注射器筒內(nèi)壁存在摩擦造成的.你認(rèn)為她的想法正確嗎?認(rèn)為正確請(qǐng)說(shuō)明改進(jìn)方法,認(rèn)為不正確請(qǐng)說(shuō)明理由.
2)聰明的小爽通過(guò)實(shí)驗(yàn),測(cè)出了活塞與注射器筒內(nèi)壁的摩擦力大小,她是怎么做的?
(3)若活塞與注射器筒內(nèi)壁的摩擦力大小為2N,小爽用12N拉力可拉動(dòng)注射器,該注射器有刻度的部分長(zhǎng)度為10cm,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(取105Pa),求注射器容積為多少毫升?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起,這說(shuō)明 ;用絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,它們會(huì)相互吸引,這說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
放在水平桌面上完全相同的兩個(gè)燒杯中裝有深度相同的甲、乙兩種液體,把體積相同的A和B兩個(gè)實(shí)心小球分別一起放入甲、乙兩種液體中,小球靜止時(shí)的情況如圖3所示,則下列說(shuō)法中不正確的是
A.在甲液體中,小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
B.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
C.甲液體的密度大于乙液體的密度
D.小球放入后,裝甲液體的燒杯對(duì)桌面的壓力大于裝乙液體的燒杯對(duì)桌面的壓力
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