【題目】“聲音越大，聽(tīng)力越差，耳朵經(jīng)不起狂轟亂炸”是一則公益廣告的廣告詞，這則廣告詞告訴我們生活中應(yīng)該注意的問(wèn)題。其中的“聲音越大”指的是聲音的_______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

【答案】響度

【解析】響度就是我們生活所說(shuō)的聲音的大小，由發(fā)聲體的振幅決定。

所以題中所述的“聲音越大，聽(tīng)力越差，耳朵經(jīng)不起狂轟亂炸”其中的“聲音越大”指的是聲音的響度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微波爐是人們用來(lái)加熱食品的常用灶具。微波是一種高頻電磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熱塑膠等材料。微波爐使用的微波頻率為2 450 MHz。

(1) 為了用電安全，微波爐應(yīng)該使用________(兩腳/三腳)插頭。

(2) 用微波爐加熱飯菜時(shí)，應(yīng)選用________(不銹鋼/鐵/玻璃)容器來(lái)加熱，加熱過(guò)程中是將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

(3) 小明想知道微波爐的熱效率，他用電能表(表頭如圖所示)、溫度計(jì)等工具進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

A. 在杯中裝有質(zhì)量為m的冷水，測(cè)出水的初溫為t0；

B. 把杯子放進(jìn)微波爐，并選擇高溫?fù)酰?/span>

C. 將微波爐定時(shí)器旋轉(zhuǎn)到兩分鐘的位置，同時(shí)記錄電能表指示燈在這個(gè)時(shí)間內(nèi)閃爍的次數(shù)n；

D. 加熱結(jié)束后，迅速測(cè)出水的末溫t。

① 以上實(shí)驗(yàn)中，還缺少一個(gè)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)步驟：__。

② 電能表指示燈閃爍一次，用電器消耗的電能E0＝________J。

③ 微波爐熱效率的表達(dá)式η＝________。(用字母表示)

(4) 請(qǐng)你利用身邊的器材，檢驗(yàn)家里的微波爐是否有微波泄漏。

器材：________________；

檢驗(yàn)方法：________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤(pán)來(lái)“估測(cè)大氣壓的值”，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：將蘸水的吸盤(pán)按在平滑的玻璃板上，擠出里面的空氣，按住玻璃板，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤(pán)上的掛鉤，緩慢往上拉，記錄吸盤(pán)剛剛脫離玻璃板時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，再測(cè)量出吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積，即可算出大氣壓的值，如圖所示．實(shí)驗(yàn)室提供的器材是：量程為20N的彈簧測(cè)力計(jì)1只，底面積為2cm2的吸盤(pán)，平滑的玻璃板．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉至18N時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)正好離開(kāi)玻璃板．
（1）那么，小明同學(xué)測(cè)得的大氣壓值為 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)只能粗略測(cè)出大氣壓的值，結(jié)果并不精確，請(qǐng)指出你所設(shè)計(jì)的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些？（寫(xiě)出1點(diǎn)即可） ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家離學(xué)校3km，他上學(xué)所用自行車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示；小明的質(zhì)量為54kg，步行時(shí)每只腳與地面的接觸面積為1.5×10﹣2 m2 ． 取g=10N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：

自行車(chē)重

180N

車(chē)輪直徑

0.61m

行駛時(shí)輪胎與地面接觸總面積

1×10﹣2 m2

輪胎承受的最大壓強(qiáng)

1.2×105 Pa


（1）若小明騎自行車(chē)行駛的速度為5m/s，他騎車(chē)去學(xué)校大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）小明騎車(chē)去學(xué)校的路上，車(chē)對(duì)水平路面的壓力多大？
（3）小明步行上學(xué)時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)與騎車(chē)上學(xué)時(shí)車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)相比，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明哪個(gè)大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”，將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫(huà)在了同一坐標(biāo)系中，如圖乙所示，b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系，則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線是 ．如電源電壓U保持不變，則由圖象可知：電源電壓U為 V，定值電阻R0的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)它所受外力同時(shí)消失，則物體將（ ）

A．做減速直線運(yùn)動(dòng) B．做曲線運(yùn)動(dòng) C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．做圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因?yàn)椋?）

A. 室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上

B. 眼鏡上有灰塵

C. 室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上

D. 鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）本實(shí)驗(yàn)根據(jù)U形管中兩管液面的來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大�。�
（2）比較圖甲和圖 ， 可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： ．
（4）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？ ．
（5）小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)，如圖2所示，把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將（選填“上凹”或“下凸”），增加簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì)（選填“上升”或“下降”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在前期的中考跳繩測(cè)試中，王勇每跳起一次，克服重力做的功約為（ ）

A. 3J B. 300J C. 30J D. 600J

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同步練習(xí)冊(cè)答案