體檢時(shí),醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)確定視力,視力表在李華的后方,他在鏡中看到的是視力表的一個(gè)    立、等大的虛像.李華為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像,她向平面鏡走去.在他走向平面鏡的過(guò)程中,他所看到字母的像將    ,他與字母的像的距離將    (選填“變大”、“變小”或“不變”).
測(cè)試后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視,他需配戴    透鏡矯正視力.
【答案】分析:(1)平面鏡成像特點(diǎn):物像大小相等、到平面鏡等距、連線與平面鏡垂直、是正立的虛像.李華看到鏡中的視力表的像,是正立、等大的虛像.
(2)近視眼的晶狀體太厚,對(duì)光線的會(huì)聚能力增強(qiáng),使像會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,需要帶凹透鏡,把光線發(fā)散一些,使像錯(cuò)后會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.
解答:解:視力表的前方有平面鏡,視力表在平面鏡成正立、等大的虛像.李華看到的視力表的像.看到是正立、等大的像.
由平面鏡成像特點(diǎn)物像大小相等可知,李華走向平面鏡的過(guò)程中,他與字母的像的距離將變小,他所看到字母的像將不變,
近視眼的晶狀體太厚,對(duì)光線的會(huì)聚能力增強(qiáng),使像成在視網(wǎng)膜前方,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,使光線會(huì)聚推遲,從而成在視網(wǎng)膜上.
故答案為:正;不變;變。话迹
點(diǎn)評(píng):檢測(cè)視力的房間比較小,利用平面鏡成像來(lái)增大觀察距離.生活中這樣的實(shí)例很多,例如服裝店利用平面鏡增大視覺(jué)空間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?益陽(yáng))在高考體檢時(shí),醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)確定視力,視力表在李華的后方,他在鏡中看到的是視力表的一個(gè)
立、等大的虛像.測(cè)試后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視,他需配戴
透鏡矯正視力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體檢時(shí),醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)確定視力,視力表在李華的后方,他在鏡中看到的是視力表的一個(gè)
立、等大的虛像.李華為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像,她向平面鏡走去.在他走向平面鏡的過(guò)程中,他所看到字母的像將
不變
不變
,他與字母的像的距離將
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
測(cè)試后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視,他需配戴
透鏡矯正視力.

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體檢時(shí),醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)確定視力,視力表在李華的后方,他在鏡中看到的是視力表的一個(gè)     立、等大的虛像。李華為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像,她向平面鏡走去。在他走向平面鏡的過(guò)程中,他所看到字母的像將         ,他與字母的像的距離將         (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

測(cè)試后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視,他需配戴      透鏡矯正視力。

 

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測(cè)試后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視,他需配戴     透鏡矯正視力。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江蘇省常熟市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:填空題

體檢時(shí),醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來(lái)確定視力,視力表在李華的后方,他在鏡中看到的是視力表的一個(gè)    立、等大的虛像。李華為了看清平面鏡中視力表下面幾排字母的像,她向平面鏡走去。在他走向平面鏡的過(guò)程中,他所看到字母的像將         ,他與字母的像的距離將         (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
測(cè)試后,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視,他需配戴     透鏡矯正視力。

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