(2011?大連二模)小明將寫著“F”字的白紙,放在裝有水的飲料瓶后面,眼睛在飲料瓶的正前方某位置向飲料瓶方向觀察,看到了“F”字的像是水平方向顛倒、豎直方向不顛倒且在水平方向比白紙上的“F”字大,如圖所示.請分析說明像的產(chǎn)生原因及觀察點的大致位置.
分析:裝有水的瓶子可以看做為一個不完全的凸透鏡.由于其豎直方向沒有彎曲,只有在水平方向有彎曲,所以其“凸透鏡效應”僅作用于水平方向.
又由于成像為顛倒放大的像,所以白紙位于1倍焦距和2倍焦距之間,像點在2f點以外,觀察點在像點以外.
解答:解:飲料瓶是圓柱形,水平方向相當于凸透鏡;
F字在1倍焦距和2倍焦距之間,像在水平方向顛倒且是放大的.
像點在2f點以外,觀察點在像點以外,通過像點的光線繼續(xù)傳播,進入眼睛.
點評:由于瓶子呈圓柱形,左右兩邊的厚度比中間的厚度薄,形似與凸透鏡,對光線有折射作用,所以在水平方向上使“F”左右顛倒且放大;而在垂直方向上,上下的厚度與中間一樣,對光線沒有折射作用,所以“F”上下不顛倒,且不放大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大連二模)在探究“水沸騰時溫度與時間的關系”實驗中,實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?
水中產(chǎn)生的氣泡在上升過程中逐漸變大
水中產(chǎn)生的氣泡在上升過程中逐漸變大

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關系圖象如圖乙所示,第6min水開始沸騰.
①根據(jù)圖象可得出的探究結論是:水沸騰時,
溫度不變
溫度不變

②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時間的關系是:水沸騰前,
隨著時間的延長,溫度上升的越來越緩慢
隨著時間的延長,溫度上升的越來越緩慢

(3)實驗中,燒杯上蓋有紙板.請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?
加熱時間縮短了;水的沸點升高了
加熱時間縮短了;水的沸點升高了

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大連二模)如圖是某打撈船從海底打撈貨物的示意圖,貨物的重力為 35 000N.貨物在水中勻速豎直上升過程,繞滑輪的鋼絲繩上的拉力是 7 500N;貨物離開水面后,以O.2m/s的速度勻速豎直上升.g取10N/kg,不計摩擦和滑輪與繩的重力.試求:
(1)貨物在水中勻速豎直上升過程,受到的浮力是多少?
(2)貨物離開水面后勻速豎直上升過程,貨物所受拉力的功率是多少?
(3)貨物離開水面后勻速豎直上升15s,帶動鋼絲繩的電動機至少消耗了多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大連二模)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,實驗裝置如圖所示.A、B是兩個相同的蠟燭,C是玻璃板.
(1)實驗中,發(fā)現(xiàn)A 蠟燭成兩個像,這兩個像之間的距離是由
玻璃板的厚度
玻璃板的厚度
決定的.
實驗次數(shù) 物距u/cm 像距υ/cm
1 8.25 8.25
2 11.40 11.40
3 13.5l 13.51
(2)上表是小明實驗中記錄的部分實驗信息.
①由表中的信息可知,小明所用刻度尺的分度值是
1mm
1mm

②分析表中的信息,可得到的結論是
平面鏡成像時,像距等于物距
平面鏡成像時,像距等于物距

(3)實驗中,若把B 蠟燭也點燃,看到的像不清楚,原因是:
像的亮度一定,點燃B蠟燭,像的背景變亮,像與背景的亮度差異變小
像的亮度一定,點燃B蠟燭,像的背景變亮,像與背景的亮度差異變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大連二模)一個小球懸浮在容器內(nèi)的鹽水中,緩慢往容器中加一些水,則該球( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大連二模)在如圖所示電路中,閉合開關,將滑動變阻器的滑片P從a 滑到b 的過程中( 。

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