【題目】如圖甲所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較（a）（b）兩圖，可知力的作用效果與力的___________有關(guān)；如圖乙所示，你的認(rèn)識(shí)是________________________。足球比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線(xiàn)球”，這兩種球的運(yùn)動(dòng)軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，根據(jù)你的判斷，這主要是由于踢球時(shí)所用的力的___________和___________不同，從而產(chǎn)生了不同效果。

【答案】 方向 力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān) 方向 作用點(diǎn)

【解析】解答：由題意和圖可知人對(duì)彈簧施加的兩個(gè)力大小相同，作用點(diǎn)相同，只是方向不同，產(chǎn)生的效果就不同，所以說(shuō)明力的作用效果于力的方向有關(guān)；如右圖可以看出力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；足球比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線(xiàn)球”，是球運(yùn)動(dòng)的路線(xiàn)改變，如果是力的大小改變了，改變的可能只是運(yùn)動(dòng)的距離，所以這主要是方向和作用點(diǎn)不同造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家新安裝了一臺(tái)如圖所示的太陽(yáng)能、電能兩用熱水器．平常使用太陽(yáng)能，在陽(yáng)光不足時(shí)，用電熱絲輔助加熱．熱水器銘牌如下．
（1）電熱水器正常工作時(shí)，電熱絲的電阻和電流各是多少？
（2）太陽(yáng)能熱水器貯滿(mǎn)水，水溫從20℃加熱到50℃時(shí)吸收了多少熱量？（1L=10﹣3m3 ）
（3）若通過(guò)完全燃燒天然氣加熱一滿(mǎn)箱水，使其溫度從20℃升高到50℃時(shí)，不考慮熱量的損失，需要多少m3天然氣？（天然氣的熱值為4.0×107J/m3）
（4）由于寒冷陰雨，太陽(yáng)能熱水器只將水加熱到35℃，現(xiàn)要通過(guò)電熱絲將水加熱到50℃使用，需電加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？（設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）

××牌熱水器

型號(hào)HM﹣20

集熱管數(shù)28支

額定頻率50Hz

水箱容積200L

集熱管管長(zhǎng)180cm

額定電壓220V

防水等級(jí)A

系統(tǒng)承壓3.0MPa

額定功率4400W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　　）

A.塑料B.玻璃C.橡膠D.鋼鐵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明只能看清近處的物體，而看不清遠(yuǎn)處的物體，來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在他的視網(wǎng)膜前。那么（　�。�

A.他可能患上近視眼，需用凸透鏡矯正B.他可能患上近視眼，需用凹透鏡矯正

C.他可能患上遠(yuǎn)視眼，需用凸透鏡矯正D.他可能患上遠(yuǎn)視眼，需用凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“吃海鮮，到湛江”，湛江是中國(guó)唯一的一個(gè)“海鮮美食之都”．其中清蒸螃蟹是人們喜愛(ài)的一道美食，在蒸螃蟹時(shí)：
（1）聽(tīng)到的“嗞嗞”聲是通過(guò)傳播到我們的耳朵，聞到鮮美的味道是一種現(xiàn)象；蒸熟的螃蟹看起來(lái)是紅色的，這是因?yàn)樾窔?/span>（填“反射”或“折射”）紅光．
（2）有時(shí)吃螃蟹要用到如圖1所示的鉗子，該鉗子是一種（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；蒸螃蟹時(shí)使用的瓶裝煤氣是通過(guò)方法使煤氣液化后裝入瓶中．
（3）如果蒸螃蟹時(shí)需要把質(zhì)量為1kg溫度為20℃水燒開(kāi)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），則燒開(kāi)這些水需要吸收的熱量為J．[水的比熱容是4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車(chē)上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí)，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想： A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)．
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量
G/N

斜面高度
h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)
S/m

有用功
W有/J

總 功
W總/J

斜面的機(jī)械效率

1

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

2

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

3

45°

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%


（1）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為%，第②次實(shí)驗(yàn)中總功為J．
（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想（填寫(xiě)字母）；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是： ．
（4）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是 ．
（5）除了小華的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與（寫(xiě)出一個(gè)）有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼，如圖甲所示．記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線(xiàn)如圖乙所示．

⑴ 當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為__________cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為__________cm．

⑵ 分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)，則用橡皮筋_______（A/B）制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋_______（A/B）制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高．

⑶ 橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)，能夠測(cè)量力的最大值為______N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的材料、______和______等因素有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校音樂(lè)課上，同學(xué)們齊聲合唱《歌唱祖國(guó)》。同學(xué)們的歌聲是聲帶_______產(chǎn)生的，歌聲是通過(guò)____傳播到音樂(lè)老師的耳朵里的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案