19.利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s后接收到回波信號(hào),已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題.
(1)人耳能聽(tīng)到超聲波嗎?請(qǐng)你再說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活中的一個(gè)應(yīng)用的實(shí)例;
(2)被測(cè)量處海洋的深度為多少?

分析 (1)人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20赫茲到20000赫茲;超聲波能傳遞信息,還能傳遞能量,在生產(chǎn)生活中有很多重要的應(yīng)用.
(2)超聲波從發(fā)出傳到海底的時(shí)間為t=$\frac{1}{2}$×4s=2s,代入s=vt算出海深.

解答 解:(1)因?yàn)槿说亩穆?tīng)覺(jué)范圍是20赫茲到20000赫茲,而超聲波的頻率高于20000赫茲,所以人聽(tīng)不到超聲波.
超聲波除了利用聲吶系統(tǒng)測(cè)海深外,還可以應(yīng)用在B超,清洗機(jī)械,除去人體內(nèi)的結(jié)石等方面.
(2)已知:t=$\frac{1}{2}$×4s=2s,v=1530m/s,
由v=$\frac{s}{t}$,可得
海洋的深度s=vt=1530m/s×2s=3060m;
答:(1)人耳不能聽(tīng)到超聲波;醫(yī)生用B超檢查身體,超聲導(dǎo)盲儀、汽車(chē)的倒車(chē)?yán)走_(dá)、超聲碎石、超聲洗垢等.
(2)被測(cè)量處海洋的深度為3060m.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目,做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí),仔細(xì)分析每一種情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)檎駝?dòng)停止,某聲源1分鐘振動(dòng)60次,頻率為1Hz.古代士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲.這是因?yàn)槁曇粼诖蟮刂械膫鞑ニ俣缺仍诳諝庵锌欤ㄟx填“快”或“慢”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件,示數(shù)是7.5n.當(dāng)吧零件浸沒(méi)在密度為0.8×1000kg/m3的油中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6.6n,金屬零件的體積是( 。
A.937.5  cm3B.825cm3C.112.5cm3D.無(wú)法計(jì)算

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于人耳聽(tīng)不到的聲音下列說(shuō)法正確的是( 。
A.動(dòng)物們的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz-20000Hz
B.聲吶是利用了超聲波能量集中的特點(diǎn)來(lái)工作的
C.地震、臺(tái)風(fēng)、核爆炸會(huì)產(chǎn)生次聲波,而蝴蝶翅膀的振動(dòng)發(fā)出的不是次聲波
D.次聲波具有方向性好的特點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;保持撥動(dòng)鋼尺的力度不變,當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度變短時(shí),則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物態(tài)變化過(guò)程中屬于放熱的是(  )
A.夏天,從冰箱里取出的可樂(lè)瓶上會(huì)出現(xiàn)“汗珠”
B.冰塊在飲料中解凍的過(guò)程
C.夏天扇扇子,人會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?/td>
D.夏天,酷熱之下的柏油馬路變得有點(diǎn)軟

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖甲是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖,它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,分度值為0.1℃.一天清晨,小明正確操作,量出小明同學(xué)的體溫如圖甲所示,則他的體溫為38.1℃,由于一時(shí)疏忽,小明忘記甩一下就直接測(cè)量小軍的體溫,結(jié)果如圖乙所示,則測(cè)量的結(jié)果準(zhǔn)確(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊紙板組成.
(1)其中可折轉(zhuǎn)的光屏,在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫(xiě)出兩條即可)
①顯示光的傳播路徑;
②探究入射光線、反射光線、法線是否共面.
(2)如圖所示,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫(選填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能 (選填能或不能)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線在(選填在或不在)同一平面內(nèi)
(3)如果讓光線從逆著B(niǎo)O的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小強(qiáng)家中的電能表如圖甲所示,從表盤(pán)信息可知,小強(qiáng)家接入的用電器總功率不能超過(guò)4400W.當(dāng)家里只有電爐(圖乙所示)工作時(shí),電能表在3min內(nèi)轉(zhuǎn)180轉(zhuǎn),則在3min內(nèi)電爐消耗的電能為0.05kW•h,電爐的電功率為1000W.

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