在下列方框中分別畫一個(gè)合適的透鏡，并確定其位置．

解：光線經(jīng)透鏡折射后都變得發(fā)散，因此該透鏡起發(fā)散作用，故都為凹透鏡：

分析：（1）凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，除過(guò)光心的光線之外的所有射向凸透鏡的光線，經(jīng)凸透鏡折射后都會(huì)比原來(lái)會(huì)聚一些；從焦點(diǎn)發(fā)出的光線，經(jīng)凸透鏡后變?yōu)槠叫泄饩�．
（2）凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，除過(guò)光心的光線之外的所有射向凹透鏡的光線，經(jīng)凹透鏡折射后都會(huì)比原來(lái)發(fā)散一些；射向虛焦點(diǎn)的光線，經(jīng)凹透鏡后變?yōu)槠叫泄饩�．
點(diǎn)評(píng)：此題讓通過(guò)光路圖，選擇合適的透鏡，首先要掌握凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用．在選擇時(shí)關(guān)鍵是觀察光線的傳播情況，若折射光線比入射光線向主光軸偏折了，則為會(huì)聚作用，應(yīng)選凸透鏡；若折射光線比入射光線遠(yuǎn)離主光軸偏折了，則為發(fā)散作用，應(yīng)選凹透鏡．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?蘿崗區(qū)一模）根據(jù)“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，完成下列要求．

（1）在圖1所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
（2）在方框中畫出與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖．
（3）實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，電源電壓不變，所有元件均完好．移動(dòng)變阻器滑片，電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則待測(cè)電阻兩端的電壓為
3
3
V，待測(cè)電阻的阻值為
10
10
Ω．
（4）為了減小誤差，再做三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出電阻值分別為10.2Ω、10.4Ω和10.2Ω，綜合整個(gè)實(shí)驗(yàn)，最后得出最準(zhǔn)確的電阻阻值為
10.2
10.2
Ω（精確到0.1Ω）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?無(wú)錫一模）在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：
鉤碼重（N） 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)（N） 鉤碼移動(dòng)的距離（m） 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離（m） 有用功（J） 總功（J） 機(jī)械效率
3 1.2 0.1 0.3
0.3
0.3
0.36
0.36
83.3%
83.3%
（1）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機(jī)械效率的值．
（2）在方框中畫出滑輪組及繞法．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．小剛同學(xué)在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)進(jìn)行讀數(shù)，則他這樣得出的機(jī)械效率
偏大
偏大
．（填“偏小”、“偏大”或“相等”）．
（4）要想提高滑輪組的機(jī)械效率，下列做法合適的是
C
C

A、改變繞線的方法；
B、增加鉤碼的提升高度；
C、增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù)；
D、減少鉤碼的提升高度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?崇文區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室有如下器材：兩根長(zhǎng)度相同、橫截面積不同且沒(méi)有絕緣外層的鎳鉻合金絲，一個(gè)電壓不變的電源，一只電流表，一個(gè)保護(hù)電阻R0，一個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．要求探究下列兩個(gè)問(wèn)題：
A．探究導(dǎo)體的電阻與它的橫截面積的關(guān)系；
B．探究導(dǎo)體的電阻與它的長(zhǎng)度的關(guān)系．
①在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（用表示鎳鉻合金絲）

②連接好實(shí)驗(yàn)電路后，完成探究任務(wù)A．需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)是：
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路，記錄電流表對(duì)應(yīng)的讀數(shù)
將兩根鎳鉻合金絲分別全部接入電路，記錄電流表對(duì)應(yīng)的讀數(shù)
，分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系．
③完成探究任務(wù)B需要進(jìn)行的主要實(shí)驗(yàn)操作和需要記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)是：
將同一根鎳鉻合金絲的全部長(zhǎng)度和部分長(zhǎng)度分別接入電路中，記錄電流表對(duì)應(yīng)的讀數(shù)
將同一根鎳鉻合金絲的全部長(zhǎng)度和部分長(zhǎng)度分別接入電路中，記錄電流表對(duì)應(yīng)的讀數(shù)
，分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系．
④通過(guò)探究可得出的結(jié)論是：
材料（和溫度）一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比
材料（和溫度）一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某工廠裝配車間有一個(gè)純電阻元件，其上標(biāo)有“1*V，6W”字樣，其中額定電壓值不清，估計(jì)在10V～19V之間，若要正確使用這個(gè)元件，需找出它的額定電壓值。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有以下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)蓄電池(電壓約6V)，一只電流表④(量程：0～0．6A，0～3A)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．另外，還有可供選擇的定值電阻Ro，分別為：A．1Ω........B．30ΩC．500ΩD．1kΩ請(qǐng)你利用上述器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，找出此元件的額定電壓值。

(1)根據(jù)學(xué)過(guò)的電功率公式，只要測(cè)量出元件的某一物理量_______________，即可計(jì)算出它的額定電壓值；

(2)為較準(zhǔn)確地測(cè)量，電流表的量程應(yīng)選：，選用的定阻電阻Ro(要求從四個(gè)電阻中任選一個(gè))為_(kāi)_________________；

(3)在右方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

(4)按照你設(shè)計(jì)的電路圖，補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出

實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量(用字母表示)．

a．連接電路．

b．                                        .

  c.                                         .

d．?dāng)嚅_(kāi)電路，整理器材．

e．用測(cè)得的物理量和已知物理量表示計(jì)算元件額定電壓的公式為：

     U額＝___________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某工廠裝配車間有一個(gè)純電阻元件，其上標(biāo)有“1*V，6W”字樣，其中額定電壓值不清，估計(jì)在10V～19V之間，若要正確使用這個(gè)元件，需找出它的額定電壓值�，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有以下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)蓄電池(電壓約6V)，一只電流表④(量程：0～0．6A，0～3A)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．另外，還有可供選擇的定值電阻Ro，分別為：A．1Ω B．30ΩC．500ΩD．1kΩ請(qǐng)你利用上述器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，找出此元件的額定電壓值。  

(1)根據(jù)學(xué)過(guò)的電功率公式，只要測(cè)量出元件的某一物理量_______________，即可計(jì)算出它的額定電壓值；

(2)為較準(zhǔn)確地測(cè)量，電流表的量程應(yīng)選：，選用的定阻電阻Ro(要求從四個(gè)電阻中任選一個(gè))為_(kāi)_________________；

(3)在右方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

(4)按照你設(shè)計(jì)的電路圖，補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出

實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量(用字母表示)．

a．連接電路．

b．                                        .

c.                                         .

d．?dāng)嚅_(kāi)電路，整理器材．

e．用測(cè)得的物理量和已知物理量表示計(jì)算元件額定電壓的公式為：

＝__________________________

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