A. | 電阻一定時,電流與電壓的關系 | |
B. | 同種物質的質量與體積的關系 | |
C. | 物體吸收的熱量與比熱容的關系 | |
D. | 浸在水中的物體受到的浮力與排開水的體積的關系 |
分析 該圖象為正比例函數圖象,然后對各選項進行逐一分析,找出符合正比例關系的物理規(guī)律或概念即可.
解答 解:A、由歐姆定律可知,當電阻一定時,電流與電壓成正比,因此與該圖象符合;
B、對于同種物質,即密度一定,物體的質量和體積成正比,因此與圖象符合;
C、物體吸熱的多少與物體的質量、升高的溫度、比熱容均有關系,因此,不知道另兩個量,物體吸收的熱量與比熱容的關系不一定成正比,因此與圖象不符合;
D、浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關,水的密度一定,浮力與排開水的體積成正比,因此與圖象符合.
故選C.
點評 用圖象來表示一些物理規(guī)律,這在物理學習中是有很重要的地位的,在考試中也越來越多地出現了,關鍵要熟練掌握所學知識.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單人課桌的桌面面積大約是200cm2 | |
B. | 中學生步行的速度大約為5m/s | |
C. | 中學生1min心跳約為70次 | |
D. | 中學生站立時對地面的壓強大約是100Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員是施力物體 | B. | 撐桿是施力物體 | ||
C. | 撐桿發(fā)生彈性形變 | D. | 運動員是受力物體 |
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