從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”，剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”和“白氣”的形成分別是     和     現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)；吃冰棒感到?jīng)隹�，主要是由�?u>           的原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小轎車勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在110km/h位置處，在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛大客車的過(guò)程中，小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過(guò)該車的時(shí)間約為5s，如圖6所示。則被超越大客車的車速范圍為（ ）

A.10～20 m/s B.20-30m/s

C.30-40m/s D.40--5O m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “高級(jí)音響設(shè)備”、“高聲大叫”、“高音獨(dú)唱”這些語(yǔ)句中表示發(fā)聲體振幅大的是         ；表示發(fā)聲體振動(dòng)頻率大的是         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧，一起作為災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是                                 （    ）

A．霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的

B．霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象

C．霧是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙�；螓}粒等顆粒形成的

D．霧和霾是同一個(gè)概念的兩種不同說(shuō)法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是    (    )

  (A)運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛

  (B)天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/p>

  (C)游泳后離開泳池時(shí)身上會(huì)感到有點(diǎn)冷

  (D)向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料變得更涼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


干濕泡溫度計(jì)（濕度計(jì)）是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布，另一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡不包著濕布。將其放在室內(nèi)，不包濕布的溫度計(jì)顯示的是          溫度；因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要          ，所以，包著濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)          ；兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差越大，表明空氣的水蒸氣含量（濕度）越          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


寒冬時(shí)節(jié)的早晨，汽車司機(jī)上車后常發(fā)現(xiàn)在前風(fēng)擋車窗上出現(xiàn)白色的“哈氣”，于是他打開暖風(fēng)，很快就能除掉“哈氣”；夏天，在下大雨后，風(fēng)擋車窗上也出現(xiàn)“哈氣”影響安全駕駛，于是司機(jī)打開空調(diào)制冷，很快“哈氣”也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象，司機(jī)采取不同的方法卻收到了相同的效果?請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


假設(shè)地球表面不存在大氣層，那么人們觀察到的日出時(shí)刻與實(shí)際存在大氣層的情況相比                                                                   

A．將延后   B．將提前   C．不變  

 D．在某些地區(qū)將提前，在另一些地區(qū)將延后

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)從桌面上的近視眼鏡中看到自己身后同一個(gè)窗戶的兩個(gè)像，這兩個(gè)像為____________像(選填：“實(shí)”或“虛”)，是____________面鏡(選填：“平”、“凹”、“凸”)所成的像，

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同步練習(xí)冊(cè)答案