分析 響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的,可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音.
超聲波用來清洗精細(xì)機(jī)械,是利用了聲波可以傳遞能量.
解答 解:成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的響度;
聲波可以傳遞能量在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛、實(shí)用,利用超聲波清洗精密機(jī)械就說明了聲波可以傳遞能量.
故答案Wie:響度;能量.
點(diǎn)評 此題考查了聲音的特性及聲音能傳遞信息和能量等聲學(xué)知識,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1:F2:F3=1:1:1 | B. | F1:F2:F3=1:1:2 | C. | F1:F2:F3=2:2:1 | D. | F1:F2:F3=2:1:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系圖象 | |
B. | 圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象 | |
C. | 圖丙為做勻速直線運(yùn)動的物體路程與時間圖象 | |
D. | 圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系圖象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 并聯(lián)一個6Ω的電阻 | B. | 串聯(lián)一個6Ω的電阻 | ||
C. | 并聯(lián)一個3Ω的電阻 | D. | 串聯(lián)一個3Ω的電阻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 響度大 | B. | 音調(diào)高 | C. | 可以傳播信息 | D. | 可以傳播能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體B的電阻為5Ω | |
B. | 導(dǎo)體A的電阻大于導(dǎo)體B的電阻 | |
C. | 導(dǎo)體A兩端電壓為0V時,導(dǎo)體A的電阻為0Ω | |
D. | 導(dǎo)體B兩端電壓為3V時,通過導(dǎo)體B的電流為0.3A |
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