如圖電路中，閉合開關后發(fā)現(xiàn)其中一只燈發(fā)光另一只燈不發(fā)光．下列說法正確的是（ ）

A．兩燈比較，不發(fā)光的燈的燈絲電阻較小
B．兩燈比較，不發(fā)光的燈的燈絲電流較小
C．兩燈比較，不發(fā)光的燈的兩端電壓較大
D．兩燈比較，不發(fā)光的燈的燈絲斷了
【答案】分析：由電路圖可知兩只燈泡串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知通過兩燈泡電流之間的關系，根據(jù)P=I2R可知電阻之間的關系，根據(jù)燈泡的亮暗可知實際功率之間的關系．
解答：解：A、∵兩只燈泡串聯(lián)，
∴通過兩燈泡的電流相等；
∴根據(jù)P=I2R可知，閉合開關后發(fā)現(xiàn)其中一只燈發(fā)光另一只燈不發(fā)光，可能是不發(fā)光的燈的燈絲電阻較��；故A正確；
B、兩燈串聯(lián)，則通過兩燈的電流應相等，故B錯誤；
C、由歐姆定律U=IR可得：另一燈的兩端的電壓應較��；故C錯誤；
D、因一燈發(fā)光則說明電路是連通的，即兩燈都能正常導通，故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查串聯(lián)路的電流規(guī)律及歐姆定律的使用，要結合題意進行分析．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?荔灣區(qū)一模）如圖電路中，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光，L2不發(fā)光．造成這現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖電路中，閉合開關S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數(shù)為4.5V．試求：
（1）燈L1、L2中的電流I1和I2；
（2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U．

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（1）燈L1、L2中的電流I1和I2；
（2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗課上，同學們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖電路中，閉合開關后，兩燈發(fā)光，此時，一同學不小心把L1的玻璃外殼打破了，結果L1熄滅，L2卻更亮了．這是為什么呢？他們提出猜想：
L1發(fā)生短路
L1發(fā)生短路

猜想一：可能L1處發(fā)生開路；
猜想二：可能L1處發(fā)生短路．
針對猜想二，同學們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)
L2兩端有示數(shù)
L2兩端有示數(shù)
．
實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓�。f明猜想二也不正確．你認為L1熄滅、L2更亮的原因可能是
B
B
．
A、L1電阻變大；  B、L1電阻變小；  C、L2電阻變��；  D、L1功率變大．

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